Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Методические рекомендации и их обоснование по повышению профессиональных навыков концертмейстера-пианиста в классе хореографии”

Статья “Методические рекомендации и их обоснование по повышению профессиональных навыков концертмейстера-пианиста в классе хореографии”

Автор (ы)

Демина Елена Николаевна

Аффилиация

МБУ ДО “Хореографическая школа г. Донецка”,

Аннотация

В работе представлены методические рекомендации для концертмейстеров-пианистов в классе хореографии, использование которых обеспечит более качественное формирование музыкально-исполнительских, профессиональных качеств пианиста-концертмейстера в классе хореографии в учреждениях дополнительного образования.

Актуальность исследования обусловлена огромным значением в процессе обучения классическому танцу профессионального, художественно-выразительного музыкального сопровождения уроку.

Объектом стал процесс формирования исполнительской деятельности концертмейстера-пианиста в хореографическом классе в учреждениях дополнительного образования.

Предметом исследования – профессиональные умения концертмейстера в классе хореографии.

На основании этого была сформулирована цель работы: создание методических рекомендаций для концертмейстера-пианиста в классе хореографии на основе выявления специфики его деятельности, путем раскрытия исполнительского и педагогического аспектов.

Объект, предмет и цель исследования определили следующие задачи:

  • провести анализ научно-теоретической и методической литературы по проблеме исследования;
  • проследить историю развития концертмейстерской деятельности и профессии концертмейстера;
  • раскрыть особенности концертмейстерской деятельности концертмейстера-пианиста в классе хореографии, выделив необходимый комплекс специальных знаний, умений и навыков;
  • охарактеризовать организацию музыкального сопровождения танцу с позиции взаимодействия музыки и движения, способы аккомпанирования и принципы подбора музыкального материала;
  • выявить отличительные особенности аккомпанемента в различных видах хореографического танца;
  • проанализировать концертмейстерскую практику пианистов-концертмейстеров в классе хореографии в системе дополнительного образования.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Методические рекомендации и их обоснование по повышению профессиональных навыков концертмейстера-пианиста в классе хореографии”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2023

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 29.03.2023

Смотреть похожие работы

Статья “Лидерство: ключ к успеху”

Шаповалова Т.В.,Кошевая Е.Е.
ГБОУ ЛНР "Успенская средняя школа №2"
Статья знакомит со сложившимися в образовательной организации разнообразными формами работы по формированию и развитию лидерских качеств воспитанников в рамках экспериментальной деятельности "Педагогические условия формирования личностных качеств обучающихся в образовательном пространстве...

Статья “Новая методика развития познавательных и творческих навыков студентов”

Лёвина Валерия Максимовна
Воронежская государственная академия спорта
Прогресс не стоит на месте, вся наша жизнь претерпевает определенные изменения. Педагог, идущий в ногу со временем, старается развиваться вместе со всем миром. Поэтому процесс обучения неизбежно модернизируется и совершенствуется....

Статья “Влияние новых технологий на структуру и содержание знаний”

Вершинин Константин Федорович
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
Аннотация: В статье рассматривается влияние современных технологий, таких как интернет, искусственный интеллект (ИИ), большие данные и виртуальная реальность (VR), на структуру и содержание знаний. Технологии трансформируют доступ к информации, делая...

Статья “Реализация МАОУ “Гимназия №3 в Академгородке”(РИП) концепции управления качеством образования в школе”

Алексеева Т.А., Рекичинская Е.А.
МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск
Качественные образовательные результаты являются одним из ключевых показателей успешной деятельности школы. Для того чтобы обеспечить высокое качество образования, необходимо постоянно работать над его улучшением. В статье мы представим опыт работы...