Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательский проект “Литературные места А.С. Пушкина в Санкт-Петербурге”

Исследовательский проект “Литературные места А.С. Пушкина в Санкт-Петербурге”

Автор (ы)

Кудрина Мария Дмитриевна

Аффилиация

МБОУ Гимназия №14 “Университетская”, г. Новосибирск, 7 класс

Научный руководитель

Картышова Наталия Сергеевна

Аннотация

А.С. Пушкин и его творчество всегда являлось, и будет являться объектом интереса и пристального внимания школьников.

Цель: исследовании и обобщении литературоведческих документов и материалов по теме «Пушкинские места Петербурга».

Задачи:

  • изучить историческую, краеведческую литературу по теме;
  • проанализировать, систематизировать и обобщить материал по теме;
  • подготовить виртуальную экскурсию по теме для педагогов и учеников в форме сайта-путеводителя.

Методы для достижения цели: я использовала методы анализа и обобщения материала.

Гипотеза исследования: чем больше интересуешься реальной жизнью писателей, тем сильнее хочется побывать в тех же местах что и они. Создание продукта увеличило желание побывать в Петербурге и прогуляться по улицам с Пушкиным.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Культурологические науки, Технические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 10.04.2023

Смотреть похожие работы

Презентация “Почему корабли не тонут?”

Ломакин Григорий Сергеевич
МБОУ "Куркиёкская СОШ", Республика Карелия
Цели исследования: узнать, что позволяет кораблям держаться на воде, научиться делать бумажный кораблик, узнать, что такое водоизмещение. Гипотезы: существует несколько факторов, влияющих на то, что корабли не тонут. А именно:...

Исследовательский проект “Научно-исследовательский летательный аппарат – “Geofly”

Никитина Елизавета Станиславовна
ГБОУ СОШ №10 с углубленным изучением химии, г. Санкт-Петербург
Актуальность: в современном мире на планете Земля полезные ископаемые относятся к исчерпаемым природным ресурсам. С каждым годом, все больше и больше стран разрабатывают инновационные технологии и подходы к освоению новых...

Исследовательская работа “Пиши-стирай – “пятёрки” получай?”

Акжигитова Камила
ГУ "Гимназия №3 для одаренных детей г. Павлодара", Республика Казахстан
Цель исследования: определить тип ручки, которую необходимо использовать школьникам на различных этапах обучения и при выполнении разного вида письменных работ; обосновать физические особенности стирающихся чернил. Задачи: изучить различные источники информации...

Исследовательский проект “Как сделать модель парохода “Красноярск”

Минебаев Тимур Тагирович
МОБУ СОШ №7, г. Якутск, Республика Саха (Якутия)
Каждый мальчик мечтает построить настоящий корабль, который был  бы похож на настоящий. Но не всем получается воплотить мечту в жизнь, мешают  тысячи причин. В итоге свои первые  модели начинают собирать...