Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Презентация “Направления духовно-нравственного воспитания: религиозное, семейное, творческое, патриотическое, социальное”

Презентация “Направления духовно-нравственного воспитания: религиозное, семейное, творческое, патриотическое, социальное”

Автор (ы)

Ермолаева Дарья Дмитриевна

Аффилиация

Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых, студент

Научный руководитель

Мухина Татьяна Константиновна, к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики и психологии

Аннотация

Актуальность работы определяется необходимостью реализации духовно-нравственного воспитания личности.

Цель работы – определить содержание направлений духовно-нравственного воспитания личности.

Задачи работы:

  • определить направления духовно-нравственного воспитания;
  • охарактеризовать сущность, задачи и формы различных направлений духовно-нравственного воспитания.

Объект исследования – духовно-нравственного воспитания личности.

Предмет исследования – сущность направлений духовно-нравственного воспитания:религиозного, семейного, творческого, патриотического, социального.

Гипотеза исследования основывается на предположении о том, что духовно-нравственного воспитания личности необходимо осуществлять комплексно, целенаправленно организуя религиозное, семейное, творческое, патриотическое и социальное воспитание.

Основные результаты. Значимость духовно-нравственного воспитания личности в современном обществе подчеркивается в основных государственных документах: от послания президента Федеральному собранию и ФГОС до устава конкретного образовательного учреждения. Результатом религиозного воспитания является специфическая ценностно-нормативная система, особенности мышления и поведения, стиль жизни, а также стратегии адаптации и обособления личности в социуме. Семейное воспитание закладывает фундамент нравственной позиции ребенка. Результатом творческого воспитания является формирование творческой личности, то есть личности, которая обладает творческим потенциалом в виде врожденных задатков и способностей, индивидуально-психологическим своеобразием, свободой выбора и творческой направленностью. Патриотическое воспитание представляет собой процесс взаимодействия педагогов и учащихся, направленный на формирование патриотического сознания и ценностей, чувств и отношений, убеждений и мотивов служения Отечеству, в условиях усвоения учащимися опыта познавательной деятельности, эмоционально-ценностных отношений и действенно-практического опыта в различных видах патриотически-ориентированной активности в процессе учебной и внеурочной деятельности. Социальное воспитание направлено на осознание индивидом значимых для него ценностей, потребностей, мотивов, норм, привычек поведения и развитие общественно значимых качеств личности. Основная роль в духовно-нравственном воспитании отводится образовательной системе, консолидации педагогических усилий всех субъектов образовательных отношений: педагогов, учащихся и их родителей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 27.04.2023

Смотреть похожие работы

Педагогический проект “Роль месяца иностранных языков в развитии универсальных компетенций обучающихся”

Рекичинская Елена Анатольевна, Ануфриева Анна Владимировна, Пестрякова Анна Борисовна, Летягина Зоя Дмитриевна, Мазурок Валентина Викторовна, Чупикова Надежда Ивановна, Пахутина Олеся Валерьевна, Шестакова Наталья Сергеевна, Дьячкова Лариса Валентиновна, Червякова Нина Игоревна, Столярова Наталья Владимировна, Новикова Анастасия Александровна, Подольхова Анастасия Игоревна, Богачёва-Прокофьева Алиса Анатольевна, Карлинер Ирина Лазаревна, Потёмкина Елена Александровна, Яковенко Елена Михайловна
МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск
При обучении иностранному языку перед учителем встает несколько проблем: как постоянно поддерживать интерес учащихся к изучению иностранного языка, как в рамках учебного процесса направить деятельность учащихся в коммуникативное русло, что...

Презентация к проекту “Сердце, отданное детям”

Яныгина Ева Сергеевна
МОБУ СОШ №19 имени Ягодкина Д.И. ГО "город Якутск"
Актуальность: первый учитель навсегда остается в памяти человека. От его профессиональной подготовки, духовного, морального воспитания зависит интерес ученика в обучении, формирование мировоззрения, успешность в обществе. Цель: выявить качества педагога, столь...