Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Проект дополнительной образовательной программы для студента СПО по учебной дисциплине “Информатика”

Проект дополнительной образовательной программы для студента СПО по учебной дисциплине “Информатика”

Автор (ы)

Юдина Нелли Валериевна

Аффилиация

ГАПОУ “Ишимбайский нефтяной колледж”,

Научный руководитель

Баймурзина Виля Искандаровна

Аннотация

Актуальность: получение дополнительной цифровой профессии для студента СПО с помощью обучающих ресурсов при поддержке преподавателя является очень важным фактором для социальной и профессиональной адаптации будущего специалиста.

Цели проекта:

  • изучение основных принципов получения дополнительной профессии с помощью цифровой образовательной онлайн-платформы;
  • изучение нескольких ознакомительных бесплатных курсов, для возможности выбора интересующей профессии;

Задачи работы: Изучение дополнительной Digital профессии с помощью образовательных онлайн-платформ при поддержке преподавателя; получение сертификата об обучении по программе Digital профессий на онлайн-платформе;

Предмет исследования: эффект получение дополнительной цифровой профессии для студента СПО с помощью обучающих ресурсов при поддержке преподавателя;

Объект исследования: получение дополнительной цифровой профессии студентом, под руководством преподавателя СПО.

Гипотеза исследования: я предполагаю, что с изучением бесплатных курсов на цифровых образовательных онлайн-платформ и получением документа – сертификата, у обучающихся СПО сформируется понимание о возможности получения дополнительной цифровой профессии к основной, получаемой в СПО; будущий специалист будет более востребован работодателем, так как имеет расширенные навыки и компетенции; будущий специалист будет более успешен.

Методы исследования: анализ образовательных онлайн-платформ; исследование экспертных мнений; изучение и анализ успешного карьерного роста во время обучения .

Ожидаемые результаты: повышение интеллектуального уровня; возможность дополнительного заработка; получение практического опыта в расширении своих знаний о  важности профессий.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2023

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Проект

Дата публикации работы: 23.05.2023

Смотреть похожие работы

Проект «Виртуальный музей государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Башкирская академия государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан»

Тангатаров Роман Рамилевич, Габбасов Роберт Фаизович, Зубайдуллин Игорь Юрьевич, Крымова Миляуша Айратовна
ГБОУ ВО "Башкирская академия государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан"
Аннотация. Воспитание является неотъемлемой частью образования, которая осуществляется, как самостоятельная деятельность, направленная на развитие личности, социализацию обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и формирование у них чувства патриотизма, гражданственности, уважения...

Презентация к проекту “Траектория карьеры (ранняя профориентация дошкольников “Мир профессий”)”

Елеева Илона Альбертовна
Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону
Вопрос о выборе направления своей карьеры - один из самых сложных для каждого человека. Многие исследователи говорят о том, что выбор карьерного пути будет значительно легче, если начать знакомить человека...

Педагогический проект по развитию читательской грамотности на английском языке “Умный читатель”

Юсупова Надия Анваровна, Тупякова Анжелика Геннадьевна
МАОУ СОШ № 213 "Открытие", г. Новосибирск, Новосибирская область,
Практика последних лет показывает, что современные дети относительно мало читают, особенно классическую художественную литературу; усиливается тенденция отказа детей от чтения книг и предпочтения другим источникам информации: телевидению, компьютеру, телефону. Школьник...

Индивидуальный проект “Изменение образа дракона в художественных произведениях для детей с славянской мифологии и до наших дней”

Пенькова Алёна, Варфоломеева Анастасия
ГБПОУ "Новгородский областной колледж искусств им. С.В. Рахманинова", г. Великий Новгород
Образ Дракона в литературных произведениях всегда производил впечатление на детей разного возраста. В одних произведениях Драконы играют роль помощника, а в других — вредителя. В данной работе мы ознакомимся с...