Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Проект “Тренажер словарных слов”

Проект “Тренажер словарных слов”

Автор (ы)

Одиноких Софья Александровна

Аффилиация

МАОУ Гимназия №177, г. Екатеринбург, 7 класс

Научный руководитель

Карасева Елена Алексеевна

Аннотация

Актуальность моего проекта в том, что созданный мною тренажер словарных слов облегчает процесс запоминания и делает обучение лёгким и интересным.

Цель работы: создать тренажер для отработки словарных слов.

Мною были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить теоретический материал по данной теме, используя различные источники (книги, журналы, Интернет-ресурсы).
  2. Узнать виды словарей.
  3. Узнать способы запоминания словарных слов.
  4. Создать тренажер для проверки словарных слов.

Предмет исследования – тренажер «Словарные слова», способствующий запоминанию слов с непроверяемым написанием.

Объект исследования – слова с непроверяемым написанием.

Гипотезой моего проекта стало, что практическая отработка словарных слов поможет повысить уровень грамотности.

Таким образом, в созданном мною тренажере словарных слов можно систематически проводить словарную работу и сформировать у себя орфографическую грамотность.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект “Тренажер словарных слов”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Проект

Дата публикации работы: 09.10.2023

Смотреть похожие работы

Издательский проект “Журнал одной тематики”

Редколлегия журнала
МБОУ Школа №30", г.о. Балашиха, Московская область
Актуальность: современные дети не любят читать и литературное творчество не интересно. Ничего, кроме гаджетов, их не интересует. Работа над данным проектом способствует формированию письменной и устной речи обучающихся, развитию их...

Проект “Интереснейшие музеи Великобритании”

Ходырев Семён
МАОУ "СОШ №7 им. Н.Г. Барышева", г. Колпашево, Томская область
Каждый день множество людей находятся в раздумьях, как с пользой провести очередные выходные? Куда можно сходить? В гости никто не зовёт, в кафе уже были, в кино стало скучно. В...

Проект “Стихосложение как эффективный способ запоминания фразовых глаголов английского языка”

Мелентьева Кира Сергеевна
МБОУ "Европейский лицей", г. Оренбург
Помимо того, что английский язык является главным международным языком, многие аспекты современного мира требуют знание языка. Его изучение проходит в школе, университете и других учебных учреждениях. Известный факт, английский язык...

Проект “Могут ли уроки литературы помочь вернуть интерес школьников к учебе? (На примере книги Д. Роулинг “Гарри Портер”)”

Кузнецов Павел Антонович
МАОУ СШ №30, г. Липецка
Актуальность данной темы состоит в том, что в наше время у учеников замечается значительное уменьшение интереса к книгам. Это связано, конечно, в первую очередь с развитием технологий. Гаджеты мешают развитию...