Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Статья “Роль поло-ролевых особенностей идентичности дошкольника в спортивной секции”

Статья “Роль поло-ролевых особенностей идентичности дошкольника в спортивной секции”

Автор (ы)

Бездверная Людмила Ивановна

Аффилиация

Воронежская государственная академия спорта,

Аннотация

Актуальность вопроса в том, что поло-ролевые особенности в дошкольном периоде психического развития в физической культуре и спорте немногочисленны, и, как правило, в них рассматриваются отдельные фрагменты данного вопроса.

Цель: исследование социально-психологических проблем групп в дошкольных учреждениях в контексте социализации детей дошкольного возраста.

Предмет: социально-психологические проблемы групп в дошкольных учреждениях.

Объект: социализация детей дошкольного возраста в спортивной секции.

Основные результаты: проведённые исследования позволяют с большой долей уверенности идентифицировать возрастные диапазоны с трех до четырёх и с четырех до пяти лет как сенситивные периоды развития мышления, внимания, памяти, воображения, а с пяти до шести лет – восприятия для детей обеих половых групп.

Один комментарий на ««Статья “Роль поло-ролевых особенностей идентичности дошкольника в спортивной секции”»»

  1. Влад М.

    Статья обращает внимание на значимость и влияние социально-психологических аспектов на развитие детей дошкольного возраста в контексте их участия в спортивных секциях. Особенное внимание уделено изучению влияния половой роли идентичности на восприятие и участие детей в спортивных активностях, что является актуальной и важной темой в современной психологии развития.
    Вопрос:
    Какие конкретные поло-ролевые особенности идентичности дошкольников существенно влияют на их социализацию и активное участие в спортивной секции, и какие практические рекомендации могут быть предложены для улучшения адаптации и развития детей обеих полов в данном контексте?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 06.12.2023

Смотреть похожие работы

Статья “Анализ данных при помощи искусственного интеллекта как ключевой инструмент улучшения показателей одаренного учащегося”

Усова Мария Валерьевна
ГУО "Боровлянская средняя школа № 3", д. Лесковка, Минская область, Республика Беларусь
Цель исследования – выявить и систематизировать наиболее эффективные подходы к применению технологий искусственного интеллекта для анализа образовательных данных с целью существенного улучшения академических результатов и индивидуальной траектории развития учащихся. Объект...

Статья “Геймификация в профессиональном образовании: моделирование экологистики в Арктическом регионе”

Ломова Любовь Андреевна
Филиал ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет» в г. Кировске
Цель работы: Разработка и апробация модели ранней профориентации школьников в IT-сфере через профессиональные пробы на основе игрового симулятора. Задачи работы: Разработать образовательный симулятор «Эко-логист Арктики: Оптимизируй путь!» в Scratch. Реализовать двухэтапную...