Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Презентация проекта “Дом научной коллаборации” (ДНК)

Презентация проекта “Дом научной коллаборации” (ДНК)

Автор (ы)

Саламатина Ирина Ивановна

Аффилиация

ГОУ ВО МО “Государственный социально-гуманитарный университет”, профессор, декан факультета иностранных языков

Аннотация

Инноватика проекта: Дом научной коллаборации (ДНК) – это триумвират СОШ – СПО – ВУЗ, который позволяет построить современную модель выпускника школы/колледжа/вуза с актуальным набором хард-скиллз, софт-скиллз и диджитал скиллз. Вектор развития хард-скиллз и софт-скиллз:

  • Во-первых, ФИЯ ГСГУ организует ежегодные научные конкурсы и конференции (проект «Научный диспут», Международная студенческая конференция «Вопросы современной филологии и теории обучения иностранным языкам» и др.), побуждающие обучающихся СОШ, СПО, ВУЗов и педагогов-наставников держать руку на пульсе времени и предлагать самые интересные и актуальные проекты, совершенствующие все типы навыков.
  • Во-вторых, проводим регулярные стратегические сессии для профессорско-преподавательского состава ФИЯ ГСГУ совместно с педагогическими работниками образовательных учреждений (ОО, СПО) по выявлению наиболее эффективных форматов обучения иностранным языкам (Методический вернисаж экспертов WS (вузовская и юниорская линейка)) и развитию навыков 21 века у студентов и школьников.
    Вектор развития диджитал скиллз
  • В-третьих, совершенствуем диджитал скиллз обучающихся СОШ, СПО, ВУЗов через привлечение к реализации научно-исследовательского проекта «ВУЗ говорит» – видео-блог об актуальных вопросах теоретической и прикладной лингвистики устами студентов и школьников. Не скучно и сложными словами, а просто и доступно каждому.

Задачи:

  • создание научной дискуссионной площадки для взаимодействия и конструктивного диалога между магистрантами ФИЯ ГСГУ, вузов РФ и зарубежных вузов,
  • повышение конкурентоспособности и эффективности студенческого научного сообщества ФИЯ ГСГУ,
  • поиск инструментов совершенствования процесса обучения ИЯ в школе и приоритетов развития теоретической и прикладной лингвистики.

Целевая аудитория: магистранты 1-2 курсов ФИЯ ГСГУ (44.04.01 Педагогическое образование, 45.04.02 Лингвистика), магистранты вузов РФ, магистранты зарубежных вузов.

Результаты реализации проекта: блог проекта, сайт проекта, видеоблог проекта, сборник тезисов Международного научного диспута “Студенческий Universum”: сб. тезисов Международного научного диспута магистрантов / под общ. ред. профессора И. И. Саламатиной.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.12.2023

Смотреть похожие работы

Презентация к исследовательской работе “Законы Хаммурапи” как исторический источник для изучения Вавилонского царства”

Мотовильник Лана Андреевна
МБОУ "СОШ №36 г. Томмот", Республика Саха (Якутия)
Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты,...

Презентация к исследовательской работе “Как найти наилучший способ подготовки к ЕГЭ”

Луцик Александр
МБОУ "Тюхтетская СШ №1", Красноярский край
На данный момент большое количество школьников переходя в 11 класс, задумываются над тем, какой способ подготовки выбрать. Целью моей работы, является помощь в нахождении оптимального пути, для подготовки к экзамену,...