Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Школьный проект “Сибирский мир предпоЧТЕНИЙ”

Школьный проект “Сибирский мир предпоЧТЕНИЙ”

Автор (ы)

Ташлыкова Евгения Анатольевна

Аффилиация

МБОУ г. Иркутска СОШ №64,

Аннотация

Эффективным средством решения этой задачи, с нашей точки зрения, можно рассматривать такие инновационные формы работы со школьниками и их родителями, как буккроссинг, буктрейлер. Что такое буккроссинг? (англ. bookcrossing) – в буквальном переводе с английского значит “перемещение книг” или книговорот. Его идея довольно проста – «Прочитал книгу сам – передай другому». Цель буккроссинга в школе — пропаганда чтения, повышение интереса к книгам, возрождение интереса к чтению, к чтению русских народных сказок, возрождение традиции семейного чтения. Правила участия в буккроссинге:

  • посмотреть книги в своей библиотеке и «отпустить книги на волю» из «плена» книжного шкафа;
  • выбрать книги, которыми вы хотите поделиться и принести их в детский сад, дайте возможность прочитать их другим детям и взрослым;
  • в книгу просим вложить небольшое письмо о том, чья это книга, кем и когда прочитана и тому подобное;
  • книги приносить в хорошем состоянии;
  • вы можете прийти и взять любую книгу или журнал себе, прочитать и отдать другому человеку, или вернуть обратно;
  • на нашей книжной полке каждый найдёт для себя книгу по душе;
  • принесённые вами книги принесут пользу, увлекут и порадуют многих читателей;
  • просьба относиться к книгам бережно.

Наши предки оставили нам воистину неисчерпаемый источник народной мудрости. Немного творчества, выдумки, импровизации и из этих идей получатся замечательные праздники для наших детей. Для того, чтобы воспитать гармонично развитую личность необходимо с раннего возраста воспитывать в ребёнке познавательные способности, поскольку задачей педагогики начальной школы, особенно в современных условиях, является развитие познавательных способностей ребёнка. Ведь любой стране нужны разносторонне развитые, интеллектуально-подкованные, гармонично-слаженные личности, а школьная педагогика способствует воспитанию таких детей.

Объектом исследования данный проект предусматривает процесс приобщения детей начальной школы.

Предметом данной проектной деятельности является приобщение детей к чтению книг, семейному чтению, народной культуре.

Цель проекта: приобщение школьников к истокам читательской культуры путём знакомства с народными традициями, книгами Сибирских писателей и поэтов.

Задачи проекта:

  1. Формировать у детей устойчивый интерес к литературному творчеству, желание знакомиться с разнообразными жанрами книг Сибирских писателей и поэтов.
  2. Активизировать представления детей о народных обычаях и традициях.
  3. Развивать эмоциональное восприятие.
  4. Познакомить детей с произведениями Сибирских писателей и поэтов.
  5. Развивать воображение, творческие и актерские способности.
  6. Расширить диапазон детского голоса при выразительном чтении.
  7. Воспитывать патриотические чувства, гордость за великую державу.
  8. Вовлечь родителей в совместную деятельность по реализации проекта по приобщению детей к истокам русской национальной культуры.

Новизной и отличительной особенностью проекта является приобщение детей к литературной деятельности. Создание игровых миниатюр, инсценировок народных литературных праздников, а также знание истоков народного творчества. Необходимость в создании данного проекта существует, так как он рассматривается как многосторонний процесс, связанный с развитием у детей художественного восприятия, фантазии, музыкального слуха, формирует исполнительскую культуру, мотивирует на творчество.

Ожидаемые результаты:

  • устойчивый интерес к чтению и культуре русского народа;
  • знание детьми устного народного творчества, авторских литературных произведений, декоративно-прикладного искусства.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2023”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 13.12.2023

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Изменение образа дракона в художественных произведениях для детей с славянской мифологии и до наших дней”

Пенькова Алёна, Варфоломеева Анастасия
ГБПОУ "Новгородский областной колледж искусств им. С.В. Рахманинова", г. Великий Новгород
Образ Дракона в литературных произведениях всегда производил впечатление на детей разного возраста. В одних произведениях Драконы играют роль помощника, а в других — вредителя. В данной работе мы ознакомимся с...

Проект “Варежки”

Дроздова Юлия Сергеевна
МБДОУ "Детский сад №235", г. Барнаул
Когда на дворе зима, родителям приходится тщательно следить за тем, чтобы мороз доставил ребёнку только радость и не нанёс никакого вреда. Одним из важнейших элементов детской зимней одежды, которому приходится...