Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Курсовая работа “Гендерные особенности проявления лидерства в подростковом возрасте”

Курсовая работа “Гендерные особенности проявления лидерства в подростковом возрасте”

Автор (ы)

Бушуева Мария Алексеевна

Аффилиация

Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ), студент

Научный руководитель

Мухина Татьяна Константиновна

Аннотация

Актуальность модуля обусловлена тем, что в настоящее время наблюдается изменение представлений о возможностях мужчин и женщин стать лидерами. Это связано с эволюцией женской роли в обществе. Ранее лидерство изучалось без учета гендерных особенностей, поскольку руководящая роль считалась прерогативой мужчин. Однако сегодня многие ученые, включая психологов, обращают больше внимания на то, что женщины могут успешно занимать руководящие позиции наравне с мужчинами. Известно, что формирование лидерских качеств происходит в период подросткового возраста. Лидерство среди подростков проявляется через определенный стиль коммуникации и поведение в различных ситуациях. Мальчики и девочки могут отличаться в отмечаемых особенностях и требованиях к личностным качествам, по которым выбирается лидер.

Цель исследования: выявление гендерных особенностей проявления лидерства в подростковом возрасте.

Задачи исследования:

  • проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме гендерных особенностей проявления лидерства в подростковом возрасте;
  • проанализировать гендерные особенности проявления лидерства в подростковом возрасте;
  • эмпирически установить гендерные различия в проявлении лидерских качеств в подростковом возрасте;
  • разработать рекомендации по созданию условий для проявления лидерских качеств с учетом гендерных особенностей.

Предмет исследования: гендерные особенности проявления лидерства в подростковом возрасте.

Объект исследования: лидерство в подростковом возрасте.

Гипотеза исследования: существуют гендерные различия в проявлении лидерских качеств в подростковом возрасте.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Один комментарий на ««Курсовая работа “Гендерные особенности проявления лидерства в подростковом возрасте”»»

  1. Борис Эдуардович

    Исследование гендерных особенностей проявления лидерства в подростковом возрасте представляет собой значимый шаг в психологической науке, освещающий актуальные аспекты развития личности в контексте современных социокультурных изменений. Роль женщин в обществе претерпевает значительные изменения, включая их способность к лидерству, ранее считавшемся прерогативой мужчин. В свете этих изменений важно понять, как гендерные особенности влияют на развитие лидерских качеств среди подростков.
    Вопрос к курсовой работе:
    Какие практические шаги могут быть предложены образовательным учреждениям и родителям на основе результатов вашего исследования о гендерных особенностях проявления лидерства в подростковом возрасте для эффективной поддержки развития лидерских качеств у мальчиков и девочек?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ” 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 08.01.2024

Смотреть похожие работы

Курсовая работа “Психоаналитические теории личности в психологии”

Басина Василиса Игоревна
ГАПОУ Московской области "Московский Губернский колледж искусств"
Современный этап развития психологии требует глубокого и всестороннего анализа различных подходов к пониманию человеческой личности. Тема «Психоаналитические теории личности в психологии» остается актуальной и востребованной в научном и практическом контексте....

Курсовая работа “Психология русской сказки”

Олейник София Руслановна
Московский Губернский колледж искусств
С раннего детства, как только мы начинаем осознавать себя, мама читает нам сказки. В первую очередь, это русские народные сказки, затем литературные. Мы взрослеем и задумываемся ο том, почему в...