Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательский проект “Биоиндикация загрязнения поверхностных водных объектов с помощью ряски малой”

Исследовательский проект “Биоиндикация загрязнения поверхностных водных объектов с помощью ряски малой”

Автор (ы)

Чернышов Андрей Константинович

Аффилиация

Детский технопарк “Кванториум”, г. Липецк, обучающийся

Научный руководитель

Голубова Наталья Львовна

Аннотация

Реки, находящиеся в густонаселенных районах, испытывают антропогенное воздействие в большей степени, чем водоемы малонаселенных районов. Водоемы получают огромный стресс от больших концентраций загрязняющих веществ, с которыми они справляются с огромным трудом (процесс самоочищения), либо не справляются совсем и экосистема гибнет. Для определения экологического состояния водных экосистем биоиндикация является высокоэффективной и малозатратной методикой, так как биоиндикаторы позволяют определять места скопления в экосистемах различных токсикантов, скорость происходящих изменений, делать выводы о степени опасности для человека и полезной биоты конкретных веществ или их сочетаний.

Цель: изучение методов биоиндикации поверхностных водных объектов с помощью ряски малой.

Для решения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

  1. Ознакомиться с теорией.
  2. Определить места исследования.
  3. Провести три опыта, показывающие возможности биоиндикации с помощью выбранного объекта.
  4. Определить класс качества воды в поверхностных водных объектах по щиткам ряски малой.
  5. Провести дополнительные опыты для исследования воздействия на ряску малую различных химических веществ и ее реакции на них.

Методы: частично поисковый, исследовательский.

Практическая значимость: конкретные выводы по способности ряски малой к биоиндикации.

Необходимое оборудование и материалы: контейнеры на 300 мл, чистая (дистилированная) вода, образцы ряски малой и воды из поверхностных водных объектов, химические вещества (бензин, различные СПАВы – моющие и чистящие вещества), фенол, аммоний, аммиак 10%, аммиачная селитра 1%, аммиачная селитра 10%, рН-тестер.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 22.03.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание “живых” картин с помощью бактерий”

Чирков Михаил Николаевич, Склярова Анна Владиславовна
ГАУО МО "Химкинский лицей", г. Химки, Московская область
Цель: Создать «живые картины» на заданные темы, используя бактерии как «живые краски» в чашках Петри. Задачи: Образовательные Рассказать о выбранных бактериях. Показать технику посева бактерий. Заинтересовать детей микробиологией. Художественные Составить сюжеты...

Исследовательский проект “Особенности памяти у школьников младшего звена”

Ермакова Арина Алексеевна
МАОУ "Центр образования № 13", г. Тамбов, Тамбовская область
Цель работы - изучение состояния памяти (образной, числовой, слуховой) у учеников 3–4 классов и разработка рекомендаций по её улучшению. Актуальность. В условиях активного развития цифровых технологий и возрастающей учебной нагрузки...