Исследовательский проект “Чтение – вот лучшее учение!” Уроки жизни на примере басни С.В. Михалкова “Щенок и Змея”

Актуальность выбора темы проекта обусловлена необходимостью изучения басен в программе литературного чтения начальных классов.

Новизна проекта – заключается в разработке уникального видеоматериала для изучения и углубленного понимания внеклассного чтения.

Гипотеза – басни жизненны и учат поступать правильно в различных ситуациях.

Объект исследования: басня Сергея Владимировича Михалкова «Щенок и Змея».

Предмет исследования: воспитательное значение и жизненные уроки басен

Методы исследования: анализ, обобщение, сравнение, анкетирование, опрос, графический метод.

Цель проекта – изучить, насколько ситуация, рассматриваемая в объекте исследования, применима в реальной жизни и близка детям младшего школьного возраста.

Задачи проекта:

1. Узнать, что такое басня.
2. Изучить творчество С.В. Михалкова.
3. Выявить особенности басенного творчества.
4. Провести анализ выбранной басни.
5. Подготовить мультфильм по мотивам изучаемой басни.
6. Провести опрос насколько близка одноклассникам проблема, затронутая в объект исследования.