Исследовательский проект “Интервью как жанр речевой характеристики героя”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ “СГ №14”, г. Северодвинск, Архангельская область, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель проекта — создание видео выпуска в жанре портретного интервью для размещения на сайте гимназии с последующим лингвистическим анализом речи героя.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- определить понятие «интервью»;
- выделить основные жанровые разновидности интервью;
- выявить характерные элементы портретного интервью;
- разработать сценарий интервью с выбранной героиней;
- провести интервью и смонтировать видеоролик;
- выполнить лексический анализ речи интервьюируемого.
В рамках исследовательского проекта осуществляется изучение жанра портретного интервью и реализуется творческий проект в данном жанре. Актуальность работы обусловлена недостаточной научной разработанностью вопроса о роли и специфике портретного интервью, несмотря на его широкую популярность и активное развитие в современной медиасреде.
Объектом исследования выступает жанр портретного интервью, предметом — его лексический уровень.
Гипотеза исследования: портретное интервью позволяет многогранно отразить личность собеседника и выявить особенности его речевой характеристики.
Результат проекта:
- В ходе работы были рассмотрены теоретические основы жанра, включая его цели, структуру и этические нормы: главная задача портретного интервью — создание яркого эмоционально-психологического образа героя через личностно ориентированные вопросы, при этом журналист выступает как тактичный и внимательный собеседник.
- Практической частью проекта стало создание оригинального видеоролика с актрисой Северодвинского драматического театра. Готовый выпуск опубликован на платформе VK-Видео и на официальном сайте гимназии. Помимо видеосъёмки и монтажа, была проведена лексическая экспертиза речи героини.
- Результат проекта может быть использован не только в образовательных и информационных целях, но и для публикации в региональных СМИ, а также в качестве основы для дальнейших выпусков в рамках развития авторского медиапроекта.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 11.01.2026

Добавить комментарий