Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Выделение этимологических корней в закрытых сложных словах как способ изучения лексики английского языка”

Исследовательская работа “Выделение этимологических корней в закрытых сложных словах как способ изучения лексики английского языка”

Автор (ы)

Чухнова Вера Алексеевна

Аффилиация

ГБОУ Школа №1454 “Тимирязевская”, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель

Алиева Фатимат Низамиевна

Аннотация

Знание английского языка может увеличить шансы найти высокооплачиваемую работу (в том числе за границей), ускорить карьерный рост, открыть возможность путешествовать и разговаривать с местными жителями, не чувствуя языкового барьера, кроме того изучение иностранного языка оказывает положительное влияние на мозг, повышая концентрацию и внимание и улучшая память. Однако изучение иностранного языка требует больших затрат времени и усилий. Перед учащимся возникает множество трудностей, среди которых лидирующее место занимают проблемы с усвоением лексических единиц и, как следствие, не умение использовать эти единицы в речи корректно.

Сегодня существует множество различных способов быстрого и эффективного запоминания лексики, но далеко не все из них подходят детям начальной школы. Чтобы решить эту проблему, следует подробно изучить метод, который основывается на выделении этимологических корней в закрытых сложных словах английского языка (Closed Compound Words), и понять, насколько он эффективен, и подходит ли он маленьким детям.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 11.05.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Лексико-семантическая структура слова “поведение” как форма выражения концептуального значения”

Арчакова Дарья Викторовна
ГАПОУ МО ПК "Московия" СП Ленинское
Лексическое значение - ключ к пониманию его концептуального значения. Лексическое значение и концепт имеют много общего – являются категориями когнитивной сущности, оба предстают результатом отражения и познания действительности сознанием индивида....

Исследовательская работа “Фразеологизмы в речи школьников”

Осинский Павел Александрович
МАОУ Гимназия №3, г. Краснодар
В мире в настоящее время существует около пяти тысяч языков, но одним из самых богатых, колоритных и образных является русский. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых,...