Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Научно-исследовательская работа “Пчелы за кулисами экосистемы”

Научно-исследовательская работа “Пчелы за кулисами экосистемы”

Автор (ы)

Исманкулова Мерей

Аффилиация

Школа Газпром Кыргызстан, г. Бишкек, 8 класс

Научный руководитель

Кумахунова Айзада Кумахуновна

Аннотация

Пчёлы играют ключевую роль в этом процессе, предоставляя неоценимый вклад в поддержание экологической равновесия. Сущность и значение пчёл в экосистеме не ограничиваются лишь производством мёда. Они являются неотъемлемой частью процесса опыления, обеспечивая перенос пыльцы между растениями и способствуя их размножению. Этот процесс имеет прямое воздействие на плодоношение растений, включая многие из тех, которые служат основой пищевой цепи для различных видов животных, включая человека.

Актуальность. Исследования данной темы подчеркивается угрозами, стоящими перед пчёлами в современном мире. Изменение климата, использование пестицидов, а также потеря природных сред, в которых обитают пчёлы, создают серьезные проблемы для их выживания. Уменьшение численности пчёл может привести к дисбалансу в экосистемах, что, в свою очередь, повлияет на продуктивность сельского хозяйства и качество окружающей среды.

Целью данного исследования является более глубокое понимание важности пчёл в экосистеме, выявление факторов, влияющих на их численность, и предложение возможных мер по сохранению этого важного звена в природном балансе. Результаты этого проекта могут послужить основой для разработки стратегий и практик, направленных на сохранение биоразнообразия и устойчивости экосистем, что, в конечном итоге, отразится на благополучии всего биосферного сообщества

Гипотеза: пчёлы, помогая растениям, делают наш мир лучше. Понимая их влияние на природу вокруг нас, мы можем научиться создавать здоровую и сбалансированную экосистему для нас самих и других живых существ

Объект исследования: пчёлы и их поведение, а также влияние на экосистему.

Задачи:

  1. Изучить влияние пчёл на экосистему.
  2. Выявить угрозы для пчёл, созданные человеком.
  3. Провести опрос среди 7-11 классов и выявить их отношение к пчёлам.

Методы исследования: литературные источники; анкетирование.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.05.2024

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа “Грибы – биоиндикаторы техногенного загрязнения”

Закора Полина Андреевна
МАОУ Домодедовская СОШ №9 им. Д.К. Курыжова, г. Домодедово, Московская область
Большая часть населения является грибниками и собирают грибы для употребления в пищу, но есть один нюанс. Хоть наш город Домодедово и богат природой, но его окружают техногенные зоны. А грибы...

Научно-практическая работа “Выращивание микрозелени. Её применение и бизнес идея”

Копцова Ксения Сергеевна
МАОУ СОШ №10, ст. Новомышастовская, Краснодарский край
В современном мире, как никогда, особенно важно поддерживать свой организм и иммунитет в хорошем состоянии. Одним из помощников в этом является – микрозелень или микрогрин. Употребление молодых зеленых проростков благоприятно...