Аттестационная работа “Стимулирование и обеспечение деловой карьеры персонала образовательного учреждения”
Автор (ы)
Аффилиация
Волховский политехнический техникум, Ленинградская область, студент
Научный руководитель
Аннотация
Карьера имеет большое значение в жизни современного человека. От успешной карьеры зависят многие сферы жизни, ведь именно карьера способна обеспечить заработную плату, которая необходима для комфортной жизни. Однако только заработной платы недостаточно в виде вознаграждения, особенно в образовательных организациях, где уровень заработной платы по сей день остаётся невысоким. Именно для этого учреждения стимулируют персонал различными способами, как материальными, так и нематериальными.
Развитие деловой карьеры напрямую зависит от личного выбора. Важную роль в этом выборе играет компания, в которой работает человек. Именно она должна предложить сотруднику информацию о возможностях роста, которые предоставляются внутри организации. Это поможет удовлетворить интересы как работника, так и самой компании. Необходима полная информация о достижениях и будущих планах развития компании, чтобы человек мог принять осознанные решения и сделать правильный выбор.
От качественной стимуляции персонала и работы организации зависит то, насколько работа предприятия будет соответствовать его целям. Особенно большое значение это играет в образовательных учреждениях, где основными задачами являются воспитание и передача знаний будущему поколению.
В условиях неопределенности, которая характеризует социально-экономическую ситуацию, и в связи с различными толкованиями понятий, определяющих важные характеристики педагогического образования, преподавателю предстоит серьезно задуматься о выборе правильной стратегии действий, который без предварительного анализа собственной работы невозможен. В настоящее время педагогам необходимо изменить свой подход к работе, сосредоточившись на качественных аспектах и полноценном взаимодействии с индивидуальностью каждого человека. Этим направлением занимался еще В.В. Зеньковский в начале 20-го века, отмечая, что своего рода «творческая жемчужина» в педагогической работе теряет свою ценность и смысл, если не соответствует всей системе. Великий философ-педагог Л.Н. Толстой, уделяя особое внимание образованию, призывал передавать детям, учащимся и взрослым «основные и ключевые знания» о своем предназначении и о том, что определяет истинное благо для каждого человека и для всех остальных людей, вместо того чтобы представлять ненужные, несвоевременные и вредные сведения.
Главная задача государства заключается в гарантировании возможности получения общего образования каждому гражданину, достигшему школьного возраста, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Однако, для достижения этой цели необходимо обеспечить всестороннее развитие личности каждого ребенка в процессе обучения. Для этого требуется создание максимально благоприятных условий, а также поиск новых подходов к обучению, оценке результатов и эффективности образовательных организаций. Все это предъявляет новые требования к профессионализму педагогического персонала, чья роль является неотъемлемой в обеспечении успеха организации. В конечном счете, успешная деятельность образовательной организации возможна только при наличии мотивационно-стимулирующих факторов, способствующих достижению стратегических и оперативных целей, и охватывающих влияние на поведение персонала, чья профессиональная деятельность является ключевым фактором эффективного функционирования образовательной организации в современных условиях. Именно в этом заключается актуальность данной аттестационной работы.
Объект исследования: деловая карьера персонала образовательного учреждения.
Предмет исследования: стимулирование и обеспечение деловой карьеры персонала образовательного учреждения.
Цель исследования: определить продуктивные способы стимулирования и обеспечения деловой карьеры персонала образовательного учреждения (на примере учреждения среднего профессионального образования).
Задачи исследования:
- Изучить теоретические источники по проблеме исследования.
- Определить и систематизировать основные понятия в сфере карьеры как социально-экономической категории, деловой карьеры образовательного учреждения, способов стимулирования и обеспечения деловой карьеры в образовательном учреждении.
- Осуществить практическое исследование системы стимулирования и обеспечения деловой карьеры в ГБПОУ ЛО «Волховский многопрофильный техникум».
- Разработать рекомендации по совершенствованию системы стимулирования и обеспечения деловой карьеры в образовательном учреждении.
Методы исследования:
- теоретические: анализ, синтез, определение понятий, сравнение, обобщение;
- эмпирические: анализ документов, социологический опрос (интервью).
Теоретическую базу исследования составили труды ведущих российских и зарубежных учёных в сфере стимулирования и обеспечения деловой карьеры работников, в том числе работников образовательной сферы.
Практическая база исследования: ГБПОУ ЛО «Волховский многопрофильный техникум».
Содержание работы
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 30.08.2024
Добавить комментарий