Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Определение степени запылённости школьных помещений и её влияние на здоровье школьника”

Исследовательская работа “Определение степени запылённости школьных помещений и её влияние на здоровье школьника”

Автор (ы)

Чудова Алёна Игоревна

Аффилиация

МБОУ СШ №10, г. Тейково, Ивановская область, 4 класс

Научный руководитель

Чудова Светлана Витальевна

Аннотация

Чистый воздух является неотъемлемой частью здоровья человека, и его важность трудно переоценить, особенно в школьной среде, где дети проводят значительную часть своего времени. В рамках данного исследования автор стремится изучить степень запыленности школьных помещений и выяснить, как загрязненный воздух влияет на здоровье учащихся.

Цель работы заключается в определении уровня запыленности воздуха в школьных помещениях и анализе его воздействия на здоровье школьников.

Для достижения поставленной цели были разработаны следующие задачи:

  1. Исследовать, что такое пыль, её состав и источники.
  2. Изучить влияние пыли на здоровье человека, особенно на дыхательные пути.
  3. Проанализировать знания учащихся о влиянии пыли на организм и способы борьбы с её воздействием.
  4. Провести практическую работу по определению степени запыленности в классных комнатах.
  5. Выявить причины запыленности школьных помещений.
  6. Разработать рекомендации по улучшению состояния воздуха в помещениях и предложить методы их реализации на практике.

Объект исследования: пыль, экологическое пространство школьных помещений.

Методы исследования включают информационный поиск (изучение научных материалов, словарей, энциклопедий и интернет-ресурсов), анкетирование учащихся, интервью с медицинским работником школы, наблюдения и практическую работу по изучению уровня запыленности. Также проведено озеленение класса для улучшения качества воздуха.

Гипотеза: Пыль оказывает негативное воздействие на здоровье школьников, а недостаточное внимание к чистоте воздуха в помещениях может привести к ухудшению самочувствия учащихся.

Результаты исследования показывают, что учащиеся начальной школы не имеют полного представления о вреде пыли для здоровья. Анкетирование, интервью с медицинским работником и практические исследования показали, что уровень запыленности в некоторых классах школы превышает допустимые нормы. В рамках работы были предложены меры по улучшению состояния воздуха, такие как более частая влажная уборка, использование сменной обуви, а также озеленение классов комнатными растениями, что заметно улучшило качество воздуха. Также было обучено несколько классов, что позволило повысить осведомленность школьников о важности чистого воздуха.

Работа показала важность заботы о качестве воздуха в учебных помещениях и внесла вклад в улучшение экологической ситуации в школе.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 23.12.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Оценка загрязнения воздуха окрестностей МКОУ “СОШ №2 г. Нязепетровска” методом лихеноиндикации”

Ходинёва Ольга Михайловна
МКОУ СОШ №2 г. Нязепетровска, Челябинская область
Атмосферный воздух является одним из основных жизненно важных экологических факторов окружающей природной среды. Это обусловливает необходимость широкого применения надежных и доступных методов оценки воздействия человека на естественные экосистемы и выявления...

Исследовательская работа “Путь к мечте”

Романов Арсений Игоревич
ГБОУ Школа №1347, г. Москва
В тенденциях современного мира стоят отголоски прошлых лет. Изучая древних ящеров, мы понимаем, как развивалась Земля. Актуальность темы динозавров состоит в том, что многие виды до сих пор не изучены...