Проект “Логическая игра “Ложки” для людей с когнитивными нарушениями”

Цель работы заключается в создании и внедрении логической игры «Ложки» для помощи в работе с людьми с когнитивными нарушениями.

Задачи:

• изучить влияние логических игр на когнитивные функции;
• разработать игру «Ложки» и адаптировать правила игры для целевой аудитории;
• передать игру патронажной службе «Забота по соседству» для проведения игровых сеансов с подопечными;
• получить обратную связь по влиянию игры, при необходимости – внести изменения;
• поделиться опытом с другими школьниками для вовлечения в социально значимую деятельность.

Актуальность. В современном обществе уделяется все больше внимания вопросам инклюзии и социальной адаптации людей с когнитивными нарушениями. Эти нарушения могут существенно влиять на повседневную жизнь: затруднять коммуникацию, ограничивать самостоятельность и вызывать другие сложности. Поэтому разработка и внедрение игровых методов, способствующих развитию когнитивных и социальных навыков, становятся крайне актуальными. В данной работе рассмотрена проблема помощи людям, перенесшим инсульт или страдающим начальной стадией деменции, частично теряющих память, с ослабленным двигательным аппаратом и т.п. Проблема помощи людям с когнитивными нарушениями имеет высокую значимость и одним из способов помощи таким людям являются логические игры. Они не только развлекают, но и способствуют улучшению когнитивных функций.

Теоретическая значимость проекта заключается в новом подходе к занятиям с людьми с ограниченными возможностями, а прикладная ценность — в создании эффективного инструмента для их развития. Ожидается, что результаты проекта окажут значительное влияние на практическое применение игр в реабилитационных центрах.