Главная страница » Конкурсные работы участников » Экономические науки » Индивидуальный проект “Как помочь учащимся 5 классов освоить тему “Семейный бюджет”

Индивидуальный проект “Как помочь учащимся 5 классов освоить тему “Семейный бюджет”

Автор (ы)

Иванцова Полина Константиновна

Аффилиация

МАОУ “Школа №101 с углублённым изучением экономики”, г. Уфа, 10 класс

Научный руководитель

Смоленчук Галина Геннадьевна

Аннотация

Целью моего проекта: помочь освоить тему «Семейный бюджет» школьникам 5 класса.

Задачи:

  • провести тест у 5 класса «Школы №101 с углублённым изучением экономики»;
  • выявить результаты проведения диагностики;
  • провести уроки на тему семейного бюджета;
  • создать свою настольную игру по теме «Семейный бюджет»;
  • устроить повторное тестирование после уроков о семейном бюджете;
  • сделать вывод: прибавились ли знания и стали ли дети 5 класса более эрудированны в теме «Семейного бюджета».

Актуальность моей работы заключается в том, как правильное введение бюджета помогает распределить денежные средства, чтобы их хватило до следующего поступления денег. Помогает оптимизировать закупки и высвободить значительную часть денег. Правильно введя бюджет и контролирую расходы, можно накопить на отпуск или долгожданную покупку. Также может предоставить подушку безопасности в случае непредвиденных ситуаций: увольнение, аварии, экстренных операций и др. В семейной экономике необходимо грамотно соотносить доходы и расходы. А чтобы грамотно использовать свои доходы семья должна правильно составить свой бюджет, продумать все затраты и покупки. Тогда в семье наступает спокойствие и благополучии. Но многие люди в наше время являются финансово безграмотными не только дети, но и большинство взрослых, что в будущем может привести к серьёзным последствиям как для отдельных людей, так и для общества в целом.

Моя гипотеза заключается в том, что ученики 5 класса почти ничего не знают о семейном бюджете и, как правильно его вести чтобы в будущем в семье не случался дефицит.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.04.2025

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Кофе с собой”

Буц Елизавета Евгеньевна, Дьяченко Олеся Евгеньевна
РАНХИГС при Президенте РФ — филиал в г. Саратов
Цель работы: разработка и обоснование концепции компактной точки на вынос с классическим и этническим кофе для запуска в центре Саратова. Актуальность. Рост спроса на персонализированные и аутентичные кофейные предложения, а...

Бизнес-план “Экспресс-ресторан здорового питания “Wholesome”

Чурбанова Александра Анатольевна, Карпова Мария Денисовна
ГБОУ "Школа №1387", г. Москва
Мы зайдем на рынок общественного питания с концепцией полезного фастфуда. Наши предприятия в перспективе как отдельные заведения с авто-заказами, так и встроенные точки. Мы продвигаем полезное и качественное питание. Мы...