Исследовательский проект “Разработка пешеходной экскурсии, как средства повышения интереса к обучению”
Автор (ы)
Аффилиация
ГБОУ Школа № 37, г. Москва, 5 класс
Научный руководитель
Аннотация
Целью исследовательского проекта является разработка пешеходной экскурсии по району «Раменки» в Москве, которая будет способствовать повышению интереса школьников к обучению через знакомство с биографиями известных российских ученых.
Для достижения поставленной цели были выделены следующие задачи:
- Изучить различные виды пешеходных экскурсий в Москве и методы их составления.
- Проанализировать причины, по которым школьники стремятся к “мимолетной популярности”, и как это влияет на их восприятие учебного процесса.
- Создать пешеходную экскурсию по улицам района «Раменки», названным в честь известных российских ученых, и провести экскурсию для учеников пятых классов.
Объектом исследования являются пешеходные экскурсии, организуемые с использованием ресурсов города Москвы.
Предметом исследования является разработка и использование пешеходного экскурсионного маршрута в районе «Раменки» для школьников основной ступени образования.
Гипотеза. Предполагается, что создание пешеходной экскурсии, посвященной российским ученым, может повысить интерес школьников к учебе, особенно в области науки, и способствовать более глубокому восприятию родного города.
В работе использованы методы наблюдения, анализа существующих экскурсионных маршрутов, а также метод разработки и апробации экскурсии на практике. Также проведен анализ образовательной литературы и существующих практик в области туризма и образовательных технологий.
Актуальность исследования заключается в том, что в настоящее время туристическая деятельность активно развивается, но в районе «Раменки» нет пешеходных экскурсий, посвященных известным ученым. Это создает пробел в образовательной и культурной сфере для школьников, особенно в контексте популяризации науки.
В результате исследования было установлено, что для школьников предпочтительнее пешеходные экскурсии, так как большинство учащихся уже имеют опыт прогулок по району «Раменки», но не знакомы с его историческими и научными достопримечательностями. Мы также обнаружили, что в Москве нет экскурсий, посвященных деятелям науки в этом районе. Исходя из этого, мы предложили новый маршрут «По следам научных открытий», который будет включать улицы, названные в честь известных российских ученых.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 15.04.2025
Добавить комментарий