Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Проект “Экологически грамотный потребитель: экомаркировка”

Проект “Экологически грамотный потребитель: экомаркировка”

Автор (ы)

Миндибаева Айсиля Винеровна

Аффилиация

МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н., г. Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, 10 класс

Научный руководитель

Казангулова Альбина Ахатовна

Аннотация

Цель работы: повысить экологическую грамотность жителей города Сургута и Сургутского района, путем создания информационного материала (буклета) который в доступной форме изложит значение экологической маркировки, находящейся на упаковке различных товаров.

Задачи исследования:

  • изучить информацию о существующих экологических знаках.;
  • исследовать упаковку различных товаров на наличие экомаркировки;
  • провести анкетирование среди населения г. Сургута и Сургутского района;
  • выпустить информационные буклеты об экологической маркировке и распространить их среди обучающихся, их родителей и других жителей.

Актуальность данного исследования состоит в проблеме недостаточной информированности потребителей о значении и смысле экологической маркировки товаров народного потребления.

Целевая аудитория: жители г. Сургута и Сургутского района.

Объект исследования: комплекс символов (знаков) о продукции – экомаркировка, российских и зарубежных производителей.

Предмет исследования: уровень экологической грамотности потребителей г. Сургута и Сургутского района.

Гипотеза: если предположить, что потребителям доступна информация, позволяющая сделать выбор в пользу качественного продукта, учитывающая также минимальное негативное воздействие на окружающую среду в процессе его производства, то выясниться, что она не принимается к сведению из-за неумения разбираться в знаках экологической маркировки.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 20.04.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание “живых” картин с помощью бактерий”

Чирков Михаил Николаевич, Склярова Анна Владиславовна
ГАУО МО "Химкинский лицей", г. Химки, Московская область
Цель: Создать «живые картины» на заданные темы, используя бактерии как «живые краски» в чашках Петри. Задачи: Образовательные Рассказать о выбранных бактериях. Показать технику посева бактерий. Заинтересовать детей микробиологией. Художественные Составить сюжеты...

Исследовательский проект “Особенности памяти у школьников младшего звена”

Ермакова Арина Алексеевна
МАОУ "Центр образования № 13", г. Тамбов, Тамбовская область
Цель работы - изучение состояния памяти (образной, числовой, слуховой) у учеников 3–4 классов и разработка рекомендаций по её улучшению. Актуальность. В условиях активного развития цифровых технологий и возрастающей учебной нагрузки...