Исследовательский проект “Конструктор LEGO и его влияние на развитие детей”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Иртышская СОШ”, Омская область, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель моей работы: выяснить, какое влияние оказывают конструкторы LEGO на развитие детей.
Задачи:
- выяснить историю возникновения LEGO-конструктора;
- узнать о развивающих возможностях LEGO-конструкторов;
- провести анкетирование среди учащихся начальной школы и обработать полученные данные.
Актуальность темы. У современных детей есть много игрушек, ярких и красочных. У мальчиков, как правило, это разнообразные машинки, тракторы, паровозики. Эти игрушки быстро ломаются, выходят из строя, и их бывает невозможно починить. Поэтому мне очень понравилась игрушка LEGO-конструктор, которую мне подарили на день рождения.
Гипотеза: конструктор LEGO – это средство интеллектуального развития и обучения детей.
Предмет: история возникновения LEGO-конструктора и определение его влияния на развитие детей.
Новизна работы заключается в том, что подобные исследования никогда не проводились в нашей школе.
Практическая значимость: в случае подтверждения гипотезы, данная работа будет полезна для родителей, стремящихся развивать способности своих детей, для воспитателей детского сада и учителей начальной школы, а также для всех, кто интересуется конструированием.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 20.04.2025
Добавить комментарий