Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательская работа “Феномен школьного буллинга: теоретические основы и практика профилактики”

Исследовательская работа “Феномен школьного буллинга: теоретические основы и практика профилактики”

Автор (ы)

Бобрикова Владислава Андреевна

Аффилиация

МОУ «Гимназия № 16 Тракторозаводского района Волгограда», г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель

Маркосян Наталья Геннадьевна

Аннотация

В работе исследуется феномен школьного буллинга, его психологические и юридические аспекты, а также практические методы профилактики. На основе анализа научной литературы и данных анкетирования среди старшеклассников выявлены распространённость и формы травли в школьной среде, включая вербальную, физическую агрессию и кибербуллинг. Особое внимание уделено ролям участников и их динамике. Рассмотрены правовые последствия буллинга, охватывающие гражданскую, административную и уголовную ответственность. Разработаны практические рекомендации для подростков по противодействию травле, направленные на формирование эмпатии, уверенности и активной позиции наблюдателей. Результаты исследования подчёркивают необходимость комплексного подхода к профилактике буллинга с участием педагогов, родителей и самих учащихся.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Один комментарий на ««Исследовательская работа “Феномен школьного буллинга: теоретические основы и практика профилактики”»»

  1. Татьяна

    Как ознакомиться с работой?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.04.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние типа личности на положение в социуме»

Дубикова Анастасия Сергеевна
МБОУ СОШ № 1, пгт. Славянка, Приморский край
Цель исследования: Изучить влияние типов личности на положение в социуме. Задачи исследования: Изучить типы личности. Изучить, что такое положение в обществе. Выяснить, какие типы личности есть у подростков в моем окружении....

Исследовательская работа “Тайна имени”

Баженова Милана Ивановна
МБОУ "Нижнесаянтуйская СОШ", Республика Бурятия
Цель исследования: Узнать все аспекты своего имени "Милана", включая его значение, историю выбора и влияние на характер. Задачи исследования: Изучить литературу и источники о значении имени. Узнать историю выбора имени в...