Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательская работа “Феномен школьного буллинга: теоретические основы и практика профилактики”

Исследовательская работа “Феномен школьного буллинга: теоретические основы и практика профилактики”

Автор (ы)

Бобрикова Владислава Андреевна

Аффилиация

МОУ «Гимназия № 16 Тракторозаводского района Волгограда», г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель

Маркосян Наталья Геннадьевна

Аннотация

В работе исследуется феномен школьного буллинга, его психологические и юридические аспекты, а также практические методы профилактики. На основе анализа научной литературы и данных анкетирования среди старшеклассников выявлены распространённость и формы травли в школьной среде, включая вербальную, физическую агрессию и кибербуллинг. Особое внимание уделено ролям участников и их динамике. Рассмотрены правовые последствия буллинга, охватывающие гражданскую, административную и уголовную ответственность. Разработаны практические рекомендации для подростков по противодействию травле, направленные на формирование эмпатии, уверенности и активной позиции наблюдателей. Результаты исследования подчёркивают необходимость комплексного подхода к профилактике буллинга с участием педагогов, родителей и самих учащихся.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Один ответ для «Исследовательская работа “Феномен школьного буллинга: теоретические основы и практика профилактики”»

  1. Татьяна

    Как ознакомиться с работой?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.04.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Корреляция между выраженностью той или иной гендерной роли, предпочитаемой подростком, и его отношением к традиционным представлениям о мужском и женском поведении, а также к стереотипам, связанным с этими ролями”

Бородкина Елизавета Васильевна
МБОУ "Зеленецкая СОШ", Республика Коми
Исследовательская работа посвящена изучению взаимосвязи между гендерными ролями подростков и их отношением к традиционным представлениям о мужском и женском поведении. В работе рассматриваются особенности формирования гендерной идентичности в подростковом возрасте,...

Исследовательская работа “Мост между поколениями”

Мамонова Анастасия
МБОУ "Зеленецкая СОШ", Республика Коми
В условиях быстрых социальных и культурных изменений актуален вопрос сохранения и трансформации традиционной культуры в рамках семейных отношений: бытовые ритуалы, правила этикета и устные истории являются важной частью национальной идентичности...