Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательская работа “Преодоление проявления агрессивного поведения у подростков”

Исследовательская работа “Преодоление проявления агрессивного поведения у подростков”

Автор (ы)

Назаренко Арина Дмитриевна

Аффилиация

МОУ «Гимназия № 16 Тракторозаводского района Волгограда», г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель

Хрищатый Владислав Сергеевич

Аннотация

В работе исследуются современные подходы к преодолению проявлений агрессивного поведения у подростков. Анализируются ключевые психологические и социальные факторы, способствующие формированию агрессивных паттернов поведения в подростковой среде. Особое внимание уделяется эффективным стратегиям коррекции, включая когнитивно-поведенческую терапию, арт-терапевтические методики и программы социальной адаптации. Рассматривается взаимосвязь между семейным воспитанием, школьной средой и проявлениями подростковой агрессии. На основе эмпирических данных выявлены наиболее результативные методы профилактики и коррекции агрессивного поведения, а также предложены рекомендации для педагогов и родителей по конструктивному взаимодействию с подростками.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Психологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 29.04.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника”

Василенко Кирилл Юрьевич
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Цель нашей исследовательской работы — изучить влияние метода Канбан на эффективность организации учебного процесса и повседневной жизни школьника. Задачи: изучить научные труды и публикации, посвященные методологии Канбан и особенностям эмоционального...

Исследовательская работа “Режим многозадачности: почему, когда делаешь уроки, нужно убирать гаджеты”

Семёнова Юлия Кирилловна
МОУ СОШ "Образовательный Комплекс "Классика" Центр образования "Гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой, г. Рыбинск, Ярославская область
Цель работы: выяснить, может ли подросток успешно учиться в режиме многозадачности. Задачи: изучить литературу и источники сети интернет по теме исследования; узнать мнение обучающихся 5-х классов гимназии по теме (социальный...

Исследовательская работа “Исследование взаимосвязи самооценки и социометрического статуса в ученическом коллективе”

Чечет София
МБОУ СОШ №4, г. Иркутск
Цель – исследовать взаимосвязь самооценки и социометрического статуса в ученическом коллективе. Задачи: рассмотреть понятие самооценки и особенности ее формирования; ознакомиться с классификацией социометрических статусов в коллективе; подобрать методы и методики...

Исследовательская работа “Ресурсная устойчивость как фундамент успеха: технология формирования психологической жизнестойкости у подростков группы риска”

Никонова Алина Андреевна
МБОУ "СШ №9", г. Тверь
В данной работе рассматривается проблема достижения успеха подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации (дети с ОВЗ, сироты, обучающиеся с девиантным поведением). Традиционные методы мотивации часто оказываются неэффективными из-за высокого уровня...