Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательская работа “Особенности взаимоотношений родителей и детей в конфликтной ситуации”

Исследовательская работа “Особенности взаимоотношений родителей и детей в конфликтной ситуации”

Автор (ы)

Помазанов Владислав Павлович

Аффилиация

МОУ «Гимназия № 16 Тракторозаводского района Волгограда», г. Волгоград, 10 класс

Научный руководитель

Хрищатый Владислав Сергеевич

Аннотация

В работе исследуются особенности детско-родительских конфликтов в семьях с подростками, их причины и способы конструктивного разрешения. На основе анализа научной литературы и эмпирического исследования (анкетирование 30 подростков и их родителей по методикам И.М. Марковской и Р.В. Овчаровой) выявлены ключевые факторы конфликтов: различия в ожиданиях, стилях воспитания (доминирование авторитарного подхода) и эмоциональной дистанции. Практическая часть работы включает разработку рекомендаций для родителей по профилактике конфликтов, направленных на развитие доверительных отношений, компромиссов и учета возрастных особенностей подростков. Результаты исследования подчеркивают важность демократического стиля воспитания и открытого диалога для гармонизации семейных отношений.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.04.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника”

Василенко Кирилл Юрьевич
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Цель нашей исследовательской работы — изучить влияние метода Канбан на эффективность организации учебного процесса и повседневной жизни школьника. Задачи: изучить научные труды и публикации, посвященные методологии Канбан и особенностям эмоционального...

Исследовательская работа “Режим многозадачности: почему, когда делаешь уроки, нужно убирать гаджеты”

Семёнова Юлия Кирилловна
МОУ СОШ "Образовательный Комплекс "Классика" Центр образования "Гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой, г. Рыбинск, Ярославская область
Цель работы: выяснить, может ли подросток успешно учиться в режиме многозадачности. Задачи: изучить литературу и источники сети интернет по теме исследования; узнать мнение обучающихся 5-х классов гимназии по теме (социальный...