Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Проект “Исследование методов получения биоэтанола второго поколения”

Проект “Исследование методов получения биоэтанола второго поколения”

Автор (ы)

Базарсадаева Ирина Цыбендоржиевна

Аффилиация

ОАНО “Школа “Летово”, г. Москва, 9 класс

Научный руководитель

Котин Павел Александрович

Аннотация

Цель: сравнить эффективность нескольких методов получения биоэтанола второго поколения с использованием бывшей в употреблении бумаги в качестве сырья.

Задачи:

  • изучить литературу по выбранной теме;
  • изучить химический состав бумаги для выбора корректных методов ее переработки;
  • выбрать методы получения биоэтанола;
  • провести эксперименты по производству биоэтанола различными методами
  • произвести математические расчёты и сравнить между собой эффективность исследованных методов.

Актуальность и значимость: переработка ископаемых источников энергии наносит значительный ущерб экологии, поскольку сопровождается выбросами парниковых газов в атмосферу, что, в свою очередь, способствует изменению климата. Сократить данное воздействие можно с помощью альтернативных источников энергии, таких как биоэтанол, который производится из возобновляемого растительного сырья и имеет повышенный класс экологичности. Применение использованной бумаги в качестве сырья поможет уменьшить ее количество на свалках, что, в свою очередь, предотвратит выброс метана — парникового газа, образующегося при разложении бумаги.

Объект исследования: процессы получения биоэтанола второго поколения из лигноцеллюлозного сырья.

Предмет исследования: влияние различных методов предобработки использованной бумаги на эффективность ферментативного гидролиза и выход глюкозы.

Гипотеза: различные методы предобработки бумаги по-разному влияют на выход моносахаридов, необходимых для последующего получения биоэтанола.

Методы и методики. В работе использованы физические, химические и ферментативные методы предобработки лигноцелллюлозного сырья: кислотная обработка 0,3% H₂SO₄, щелочная обработка 6% Ca(OH)₂, ферментативная обработка ксиланазой, а также механическое измельчение. После предобработки проводился ферментативный гидролиз целлюлазой. Количественное определение глюкозы проводилось с помощью индикаторных полосок и математической обработки данных.

Результаты и выводы. Гипотеза подтвердилась, различные методы предобработки бумаги действительно имеют разное влияние на выход моносахаридов. Кислотная и щелочная предобработки в комплексе с ферментативным гидролизом без оптимизации под работу с бумагой не обеспечивают достаточного разрушения ее структуры для последующего гидролиза целлюлозы на моносахариды. На данном этапе для получения биоэтанола из использованной бумаги с помощью ферментативного гидролиза наиболее перспективно применять ферментативную предобработку, поскольку при ее применении выход глюкозы максимальный

Новизна данной работы заключается в экспериментальной оценке применимости различных известных методов предварительной обработки лигноцеллюлозного сырья к бумаге, что слабо раскрыто в научной литературе в контексте производству биоэтанола. Полученные результаты позволят разработать новые методы обработки бумажных отходов, что будет способствовать устойчивому экономическому развитию и снижению воздействия на окружающую среду.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 11.05.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание “живых” картин с помощью бактерий”

Чирков Михаил Николаевич, Склярова Анна Владиславовна
ГАУО МО "Химкинский лицей", г. Химки, Московская область
Цель: Создать «живые картины» на заданные темы, используя бактерии как «живые краски» в чашках Петри. Задачи: Образовательные Рассказать о выбранных бактериях. Показать технику посева бактерий. Заинтересовать детей микробиологией. Художественные Составить сюжеты...

Исследовательский проект “Особенности памяти у школьников младшего звена”

Ермакова Арина Алексеевна
МАОУ "Центр образования № 13", г. Тамбов, Тамбовская область
Цель работы - изучение состояния памяти (образной, числовой, слуховой) у учеников 3–4 классов и разработка рекомендаций по её улучшению. Актуальность. В условиях активного развития цифровых технологий и возрастающей учебной нагрузки...