Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Индивидуальный проект “Генеалогическое древо”

Индивидуальный проект “Генеалогическое древо”

Автор (ы)

Соловьева Лина Алексеевна

Аффилиация

МБОУ СОШ №7 г. Тихорецка, Краснодарский край, 10 класс

Научный руководитель

Попова Кристина Анатольевна

Аннотация

Цель: создание визуального генеалогического древа семьи и исследование информации о предках.

Задачи:

  • проведение интервью с членами семьи;
  • сбор информации из семейных архивов;
  • систематизация собранных данных;
  • визуализация генеалогического древа.

Актуальность. Каждому человеку следует знать свою родословную. Родители передавали своим детям информацию о дедах и прадедах, а те, в свою очередь, делились этими сведениями с потомством. В результате формировалось родословное древо, отображающее множество поколений, связанных кровными узами с определенной семьей. В современных семьях зачастую утрачиваются связи между поколениями, и общение становится редким не только среди дальних, но и близких родственников. Изучение родословной может способствовать более тесному взаимодействию членов семьи, так как в этом процессе активно участвуют родители, бабушки и дедушки. В данной работе я хочу поделиться информацией о родословной своей семьи. Меня глубоко интересуют мои корни и история предков. Каждому из нас любопытно узнать, кто мы и откуда, чем занимались и как жили наши предки.

Гипотеза исследования: собранные данные о предках помогут лучше понять семейную историю и повлияют на укрепление семейных традиций.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Социологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 18.05.2025

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Сходства и различия британского и российского юмора”

Соснова Майя Сергеевна
Лицей при ТГПУ им. Л.Н. Толстого, г. Тула
Юмор - универсальный язык, который объединяет людей, позволяя им расценивать и интерпретировать окружающий мир через призму смеха. Он разнообразен и зависит от культурных контекстов, российский и британский юмор уникальны, они...

Индивидуальный проект “Сложности выбора будущей профессии среди подростков”

Швецова Алёна Андреевна
МБОУ "СОШ № 7", г. Изобильный, Ставропольский край
Подросткам нашего времени всё сложнее даётся выбор собственной профессии. Проект посвящён анализу способности подростка выбрать свою будущую профессию на основе своих профессиональных задатков. А также выяснить способствуют ли профориентационные тесты...

Проект “Помоги птицам зимой”

Лазарев Сергей Дмитриевич
МБОУ Одинцовская гимназия №4, Московская область
Зима – трудный период в жизни птиц. Птицы приносят людям пользу и радость: они не только сохраняют зеленые насаждения, но и украшают наши леса, радуют своими звонкими песнями, нам просто...

Индивидуальный проект “Хранители истории: Книги Памяти”

Гаврилкина Дарья Андреевна
МБОУ "СОШ №8 г. Красноармейска Саратовской области"
Актуальность проблемы и социальная значимость проекта. Патриотическому воспитанию детей и молодежи в нашей стране всегда уделялось особое внимание. Многонациональная большая страна со своей богатой историей и традициями, основанными на основополагающих...