Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Комплексная оценка состояния здоровья учащихся 10-х классов МБОУ СОШ “Школа будущего”

Исследовательская работа “Комплексная оценка состояния здоровья учащихся 10-х классов МБОУ СОШ “Школа будущего”

Автор (ы)

Мстоян Чинара Торуновна

Аффилиация

МБОУ СОШ “Школа будущего”, п. Большое Исаково, Калининградская область, 11 класс

Научный руководитель

Голубицкий Владислав Викторович

Аннотация

Цель исследования: разработать методику для комплексной оценки состояния здоровья и оценить комплексное состояние здоровья учащихся.

Задачи исследования:

  • подобрать подходящие методики для оценки физического, психологического здоровья;
  • разработка анкеты по социальному здоровью, на основе системы эмпирических показателей;
  • провести анкетирование по социальной и психологической оценке здоровья;
  • применяя методики и результаты анкетирования, дать оценку по психологическому, социальному и физическому состоянию здоровья;
  • сделать комплексный анализ здоровья, на основе статистических данных.

Объект исследования – ученики 10-х классов МБОУ СОШ «Школа будущего».

Предмет исследования – показатели физического, психологического, социального состояния здоровья.

Идея исследования:

  1. Подбор методик для быстрой и более эффективной оценки физического, психологического и социального здоровья.
  2. Особенности оценки состояния здоровья зависят от пола и возраста человека.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.05.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Влияние современных цифровых устройств (гаджетов) на развитие головного мозга детей”

Джаватханов Али Русланович
МБОУ "ОЦ "Полёт", г. Красногорск, Московская область
В исследовании поставлены следующие задачи: Объяснить принципы развития мозга. Показать влияние различных видов деятельности (чтение, просмотр видео, игры) на развитие мозга и выявить причинно-следственную связь выбора гаджетов. Провести сравнение имеющихся...

Исследовательская работа “Мёд – жидкое золото”

Чередник Александр Юрьевич
ГБОУ Гимназия № 622, г. Санкт-Петербург
Целью исследования было доказать, что качество мёда можно определить опытным путем в домашних условиях. Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи: Познакомиться с историей мёда. Узнать, как собирают мёд....