Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на самооценку и траекторию личностного роста у поколения Z. Анализ курирования идеальной жизни, синдром самозванца»

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на самооценку и траекторию личностного роста у поколения Z. Анализ курирования идеальной жизни, синдром самозванца»

Автор (ы)

Голубова Мария, Дмитренко София, Щавинская Ангелина, Рояко Анастасия

Аффилиация

Южный федеральный университет,

Научный руководитель

Смирнова Диана Павловна, Маркулес Татьяна Владимировна

Аннотация

Целью является выявление и теоретическое обоснование механизмов влияния социальных сетей на формирование самооценки и выбор жизненных стратегий представителями поколения Z в условиях доминирования культуры «идеального контента».

Задачи работы выражены в следующем:

1. Изучить специфику потребления контента в социальных сетях представителями поколения Z.
2. Раскрыть содержание понятия «курирование идеальной жизни» и механизмы его воздействия на восприятие реальности.
3. Исследовать взаимосвязь между практиками социального сравнения в сети и развитием синдрома самозванца.
4. Проанализировать, как цифровая среда трансформирует траектории личностного роста (переход от внутренних ценностей к внешним атрибутам успеха).
5. Разработать рекомендации по минимизации негативного влияния соцсетей на психологическое состояние молодежи.

Объектом исследования данной работы является психологическое состояние и социальное поведение представителей поколения Z (молодежь в возрасте от 14 до 25 лет), активно использующих социальные медиа.

Предметом исследования являются процессы формирования самооценки, проявления синдрома самозванца и специфика планирования личностного развития под воздействием социальных сетей.

Гипотеза работы «Влияние социальных сетей на самооценку и траекторию личностного роста у поколения Z. Анализ курирования идеальной жизни, синдром самозванца» звучит таким образом: предполагается, что регулярное наблюдение за «курируемой идеальной жизнью» сверстников и инфлюенсеров ведет к хроническому снижению самооценки у представителей поколения Z. Это провоцирует возникновение синдрома самозванца (ощущение незаслуженности собственных достижений на фоне «идеальных» других) и заставляет личность выбирать траекторию роста, ориентированную не на аутентичные потребности, а на демонстрацию внешних признаков успеха («успешный успех»).

Методы исследования влияния интернета на пользователей разнообразны. Среди них выделяются опросы, наблюдения, эксперименты и анализ данных. В нашем исследовании мы опирались на опросы и интервью, анализировали видео и тексты, создавали слайды и виртуальные материалы для изучения этого влияния.

Результаты исследования указывают на необходимость осознания влияния социальных сетей на психологическое состояние молодёжи. Важно развивать критическое мышление и способность анализировать информацию, чтобы минимизировать негативные последствия.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс проектов школьников и студентов “Психология успеха” 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 18.04.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника”

Василенко Кирилл Юрьевич
МБОУ СОШ №35, г. Белгород
Цель нашей исследовательской работы — изучить влияние метода Канбан на эффективность организации учебного процесса и повседневной жизни школьника. Задачи: изучить научные труды и публикации, посвященные методологии Канбан и особенностям эмоционального...

Исследовательская работа “Режим многозадачности: почему, когда делаешь уроки, нужно убирать гаджеты”

Семёнова Юлия Кирилловна
МОУ СОШ "Образовательный Комплекс "Классика" Центр образования "Гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой, г. Рыбинск, Ярославская область
Цель работы: выяснить, может ли подросток успешно учиться в режиме многозадачности. Задачи: изучить литературу и источники сети интернет по теме исследования; узнать мнение обучающихся 5-х классов гимназии по теме (социальный...