Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Проект “Генеалогическая реконструкция родословной: изучение семейных источников”

Проект “Генеалогическая реконструкция родословной: изучение семейных источников”

Автор (ы)

Хасанов Руслан Азаматович

Аффилиация

ГАПОУ МО “Профессиональный колледж “Московия”, 1 курс

Научный руководитель

Классен Юлия Александровна

Аннотация

Цель проекта: реконструировать родословную своей семьи до максимально возможного количества поколений, изучить историю рода и создать наглядное представление полученных данных (генеалогическое древо) для сохранения семейной памяти и передачи ее следующим поколениям.

Задачи проекта:

  1. Изучить основы генеалогии и методики составления родословных.
  2. Собрать информацию о родственниках.
  3. Проанализировать семейные архивы (документы, фотографии, письма).
  4. Найти и изучить дополнительные источники (архивы, онлайн-ресурсы).
  5. Систематизировать полученные данные.
  6. Составить генеалогическое древо.

Объект исследования: родословная семьи.

Предмет исследования: родственны связи, биографии предков, история семьи.

Гипотеза: знание родословной помогает лучше понять свою идентичность и сохранить семейную память.

Методы исследования:

  • поисковый (сбор информации из различных источников);
  • описательный (фиксация собранных данных);
  • анализ и обобщение (обработка и систематизация материалов);
  • опрос родственников (получение сведений от живых родственников;
  • работа с архивными и цифровыми ресурсами.

Результатом проекта станет наглядное генеалогическое древо, созданное на основе изучения семейной истории автора. Оно не только сохранит память о предках, но и вдохновит других на исследование своих корней.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Социологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 22.04.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Автомобиль – средство необходимости или предмет роскоши?”

Асанов Альберт Мансурович
МБОУ СОШ «Горки-Х», пос. Горки-10, Московская область
Цель работы - доказать на основе мнения населения, что в современных реалиях личный легковой автомобиль является скорее средством жизненной необходимости, чем предметом роскоши. Актуальность. В современном быстром ритме жизни мобильность...

Исследовательский проект “Учитель, который научил меня видеть тайгу: история моей бабушки – дочери лесного бригадира, педагога особых детей”

Васильева Анастасия Алексеевна
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 43 г. Улан-Удэ», г. Улан-Удэ, Республика Бурятия
Актуальность. В современном городском мире дети всё реже соприкасаются с живой природой, не знают лесных традиций. Особенно остро эта проблема стоит для детей с интеллектуальными нарушениями, которым необходимы простые, тактильно...

Исследовательский проект “Мы к вам с газетой!”

Малютин Егор Васильевич, Немысский Павел Андреевич, Колосов Иван Денисович
ГБОУ №1590, г. Москва, Московская область
Цель работы - доказать актуальность и практическую востребованность печатной школьной газеты как эффективного источника информации в начальной школе. Актуальность. Современные младшие школьники часто сталкиваются с дефицитом полезной информации о кружках,...

Исследовательский проект “Сравнение поколения Z с другими поколениями”.

Тукалина Екатерина Дмитриевна
МОУ Гимназия № 46, п.г.т Малаховка, Московская область
Цель работы - исследовать ключевые различия в ценностях, образе жизни и коммуникации поколения Z по сравнению с другими поколениями, а также разработать практические рекомендации для снижения конфликтности между «отцами и...