Проекты по филологии

Сочинение “Моя любимая книга “Скорее счастлив, чем нет” Адама Сильвера”

Толстова Диана Алексеевна
ГБПОУ МО "Воскресенский колледж", Московская область
В этой книге вьется как веревочка одна интересная мысль: Всегда можно найти то самое Счастье, о котором вы Мечтали. На примере главного героя важно понять: главное в жизни никогда не...

Эссе “Моя любимая книга – “Джейн Эйр: скромностью завоеванная любовь” (по роману Шарлотты Бронте)

Бутрий Екатерина Эдуардовна
ГБПОУ МО "Воскресенский колледж", Московская область
"Джейн Эйр" – роман английской писательницы Шарлотты Бронте. Он назван по имени главной героини. Это история бедной английской девушки, которую обижали с самого детства, но потом она все же нашла...

Эссе “Моя прогулка с Пришвиным”

Дешина Юлия Андреевна
ГОБ ПОУ "Елецкий колледж инновационных технологий", Липецкой область
Актуальность работы заключается в необходимости изучения истории родной страны и ее культурного наследия. А истоки любви к своей Родине начинаются с формирования бережного отношения к своему родному краю, изучения его...

Исследовательская работа “Повесть о настоящем человека”. Что правда, а что вымысел” (по произведению Бориса Полевого)

Черепанов Матвей Денисович
МОБУ СОШ №9 им. М.П. Бабыча станицы Советской, Краснодарский край
Проблема исследования. С одной стороны, существует предположение, согласно которому субъективность литературного произведения как исторического источника воспринимается как недостаток и отождествляется с понятием «недостоверности». С другой стороны, субъективность литературного источника имеет самостоятельную ценность...

Стихотворение “Уроки сказки братьев Гримм “Госпожа Метелица”

Славная Полина
ГБОУ Школа №709, г. Москва
Мы все привыкли, что сказки читают только дети, но я думаю иначе. Перечитывая детские произведения в разном возрасте, я замечала, что раз за разом открывается другой смысл произведения. Так и...

Сочинение “Письмо Оскару” (по роману Эрика-Эмманюэля Шмитта «Оскар и Розовая Дама»)

Лебедева Маргарита Дмитриевна
МАОУ ОШ №25, г. Бор, Нижегородская область
Актуальность данной работы заключается в том, что она воспитывает в личности важные жизненные ценности (понимание, любовь, сострадание, уважение и др.), формирует богатый внутренний мир человека. Цель: показать своё восприятие прочитанного...

Сочинение “Моя любимая книга ( по рассказу Л.Н. Толстого “Филипок”)

Синельникова Наталия Юрьевна
ГБОУ СОШ №8 имени Воина - интернационалиста С.А. Кафидова, п.г.т. Алексеевка, г.о. Кинель, Самарская область
Цель работы: заинтересовать читателя в прочтении книги "Филипок" Л.Н. Толстого Задача работы: описать свои эмоции после прочтения книги. Предмет исследования – рассказа Л.Н. Толстого "Филипок". Объект исследования – творчество Л.Н....

Уроки “Гарри Поттера (по серии книг Джоан Роулинг “Гарри Поттер”)”

Рябикина Полина Анатольевна
МБОУ СОШ №35, г. Белгород, Белгородская область
Сочинение рассказывает о том, как повлияла серия книг о Гарри Поттере на автора работы. Она помогла найти духовные ориентиры, точку опоры в современном мире. «Книга должна создавать читателя», - утверждал...

Сказка “Светлячок, Уголёк и Млечный путь”

Воронина Софья Антоновна
Рогачевская СОШ, Московская область
Хотя учёные и говорят, что Млечный путь состоит из множества звёзд, это не совсем так. Раньше жили два брата: Светлячок и Уголёк. Жили дружно, всем помогали, денег за свой труд...