Исследовательский проект “Сленг как проявление в современной лингвистике”

Актуальность состоит в том, что в наше время остро стоит проблема загрязнения родного языка, проблема общения людей разных поколений.

Цель: изучить и проанализировать речи моих сверстников с точки зрения использования ими лексикона молодёжного сленга.

Задачи:

• определить понятие «сленг», т.е. познакомиться с литературой о сленге как составной части молодёжного жаргона и выяснить научные подходы в трактовке сленга;
• отличие молодёжного сленга от сленгов других типов;
• предпосылки изменения словарного состава молодёжного сленга;
• провести анкетирование учащихся, чтобы исследовать их речь;
• собрать и изучить сленговые выражения, употребляемые учащимися школы;
• определить место сленга в речи учащихся школы.

Гипотеза: в речи учащихся преобладает ограниченная в употреблении лексика: сленг, жаргонизм – часто употребляемые средства в речи школьников, их употребление связано с желанием выделиться среди людей, быть современными; жаргонные слова составляют смысловые группы, связанные с жизнью и деятельностью школьников.

Объект исследования: сленг в современной лингвистики.

Предмет исследования: молодежный сленг как языковое и общественное явление в современном русском языке.