Исследовательский проект “Влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека”
Автор (ы)
Аффилиация
ГБОУ школа им. А. Боровика, г. Москва, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность: Музыка оказывает глубокое влияние на эмоции, поведение и физиологическое состояние человека, что особенно актуально в условиях современного стресса. Понимание того, как музыка воздействует на психоэмоциональное состояние, открывает возможности для использования различных музыкальных жанров в целях управления настроением, снижения тревожности и улучшения концентрации. Это исследование актуально для психологии, медицины и повседневной жизни, поскольку его результаты могут содействовать осознанному применению музыки для улучшения эмоционального состояния и качества жизни.
Цель: Изучить влияние музыки на человека, а также исследовать, как различные жанры музыки воздействуют на его психоэмоциональное состояние.
Задачи:
- Изучить теоретические основы двух направлений музыки: классическую музыку (стиль классицизм) и рок-музыку (разные жанры рок-музыки).
- Ознакомиться с существующими научными исследованиями о влиянии музыки на человека.
- Определить влияние различных музыкальных жанров на психоэмоциональное состояние представителей двух возрастных групп (взрослые и подростки) путем проведения опроса.
- Сравнить результаты опроса с имеющимися исследованиями ученых.
Гипотеза: Различное влияние музыки можно использовать как регулятор психоэмоционального состояния человека.
Методы исследования: анализ, синтез, эмпирический метод, метод сравнения, статическая обработка данных, прикладное исследование.
Этапы исследования:
- Анализ научных источников по теме.
- Разработка методологии опроса.
- Проведение опроса, сбор эмпирических данных.
- Анализ и обработка данных, систематизация результатов.
- Разработка курса музыкотерапии.
- Обобщение результатов исследования.
Результаты: Исследование подтвердило, что музыка оказывает значительное влияние на психоэмоциональное состояние человека. Классическая музыка чаще воспринимается взрослыми как расслабляющая, а рок-музыка у подростков ассоциируется с эмоциональной разрядкой. Полученные результаты подтверждают гипотезу о том, что различное музыкальное воздействие можно использовать как инструмент для управления эмоциональным состоянием. Разработанный курс музыкотерапии демонстрирует практическую пользу музыки в снижении стресса и поддержании психологического баланса.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Международный конкурс проектов школьников и студентов “Психология успеха”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 20.02.2025
Добавить комментарий