Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Исследовательский проект “Проблема выбора профессии в современном обществе”

Исследовательский проект “Проблема выбора профессии в современном обществе”

Автор (ы)

Касаткина Наталья Алексеевна

Аффилиация

МОУ СОШ “Образовательный Комплекс № 4”, г. Ярославль, Ярославская область, 11 класс

Научный руководитель

Гуляева Елена Анатольевна

Аннотация

Цель работы -изучение влияния различных факторов на процесс профессионального самоопределения старшеклассников и разработка практических рекомендаций по оптимизации выбора профессии.

Актуальность исследования обусловлена значимостью профессионального самоопределения в современных условиях. Статистические данные показывают, что около 40% выпускников работают не по специальности, а более 60% россиян меняют профессию в течение жизни. В условиях быстро меняющегося рынка труда проблема выбора профессии становится особенно острой.

Задачи исследования:

  • Раскрыть сущность понятия «профессия» в современном контексте
  • Проанализировать существующие классификации профессий
  • Выявить актуальные тенденции на рынке труда
  • Исследовать особенности профессионального выбора старшеклассников
  • Разработать рекомендации по оптимизации процесса выбора профессии

Предмет исследования — факторы, влияющие на выбор профессии старшеклассниками.

Объект исследования — процесс профессионального самоопределения учащихся старших классов.

Гипотеза исследования: систематическая профориентационная работа в школе, включающая анкетирование, тестирование и консультирование, способствует повышению осознанности профессионального выбора и снижению риска профессионального разочарования.

Основные результаты исследования:

  • Выявлено, что 70% старшеклассников испытывают затруднения при выборе профессии
  • 45% учащихся уже определились с будущей профессией
  • 70% опрошенных планируют получение высшего образования
  • Определено влияние социальных факторов на профессиональный выбор
  • Разработаны конкретные рекомендации для учащихся и педагогов
  • Создан информационный продукт по профессиональной ориентации
  • Подтверждена эффективность комплексного подхода к профессиональной ориентации

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс проектов школьников и студентов “Психология успеха” 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 11.01.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Изучение уровня тревожности старшеклассников с помощью методики Кондаша”

Смирнова Анжелика Александровна
МОУ СОШ "Образовательный комплекс №4", г. Ярославль, Ярославская область
Цель исследования: определить уровень и виды тревожности у учащихся 11‑го класса с помощью методики Кондаша. Актуальность . В старшем школьном возрасте учащиеся сталкиваются с множеством стрессовых факторов: подготовка к ЕГЭ,...

Исследовательский проект “Уголок настроения нашего класса”

Чефонова Кира Романовна
МБОУ "Калининская ООШ", п. Калининский, Кемеровская область
Цель — разработать и внедрить постоянный интерактивный "Уголок настроения" для улучшения атмосферы в классе. Задачи: Изучить основы эмоционального интеллекта. Провести опрос одноклассников. Создать макет стенда и дидактические материалы. Внедрить проект...