Статья “Фиджитал-спорт как элективный формат развития физической активности в высшей школе”
Автор (ы)
Аффилиация
ФГБОУ ВО “ВГАС”, г. Воронеж, Воронежская область,
Аннотация
Цель работы – обосновать возможность использования фиджитал-спорта в качестве элективного формата физического воспитания в российских вузах и разработать практические рекомендации по его интеграции в образовательный процесс.
Актуальность.
Стремительная цифровизация современного высшего образования в России требует трансформации традиционных подходов к физическому воспитанию студентов. В связи с этим возникает острая необходимость внедрения инновационных гибридных форматов двигательной активности, таких как фиджитал-спорт (интеграция реального и виртуального миров), который способен стать эффективным мотивирующим инструментом для молодого поколения.
Задачи исследования:
- Проанализировать современные мировые и российские тенденции развития фиджитал-спорта.
- Изучить потенциал фиджитал-спорта для повышения мотивации и вовлеченности студентов в физическую активность.
- Определить оптимальные форматы включения инновационной дисциплины в учебные программы высшей школы.
- Разработать методические и практические рекомендации по внедрению фиджитал-спорта в систему высшего образования.
Объект исследования – процесс физического воспитания и организации двигательной активности студентов в высших учебных заведениях.
Предмет исследования – фиджитал-спорт как инновационный элективный формат развития физической активности в цифровой образовательной среде вуза.
Методы исследования – системный анализ, эмпирические методы (анкетирование студентов), метод педагогического эксперимента.
Выводы.
В ходе исследования доказано, что фиджитал-спорт, объединяющий традиционные спортивные дисциплины с VR-технологиями и интерактивными играми, является мощным катализатором вовлеченности студентов в физическую активность. Внедрение данного направления в качестве элективного курса (по выбору) позволяет персонализировать процесс обучения, сделать его привлекательным для молодежи и развить их цифровую грамотность. Практическая значимость работы заключается в разработке концепции, которая полностью соответствует стратегическим целям нацпроекта «Демография» и готова к практическому применению кафедрами физической культуры российских вузов.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт” 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 29.03.2026

Добавить комментарий