Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Фиджитал-спорт как элективный формат развития физической активности в высшей школе”

Статья “Фиджитал-спорт как элективный формат развития физической активности в высшей школе”

Автор (ы)

Щербина Наталья Васильевна

Аффилиация

ФГБОУ ВО “ВГАС”, г. Воронеж, Воронежская область,

Аннотация

Цель работы – обосновать возможность использования фиджитал-спорта в качестве элективного формата физического воспитания в российских вузах и разработать практические рекомендации по его интеграции в образовательный процесс.

Актуальность.
Стремительная цифровизация современного высшего образования в России требует трансформации традиционных подходов к физическому воспитанию студентов. В связи с этим возникает острая необходимость внедрения инновационных гибридных форматов двигательной активности, таких как фиджитал-спорт (интеграция реального и виртуального миров), который способен стать эффективным мотивирующим инструментом для молодого поколения.

Задачи исследования:

  • Проанализировать современные мировые и российские тенденции развития фиджитал-спорта.
  • Изучить потенциал фиджитал-спорта для повышения мотивации и вовлеченности студентов в физическую активность.
  • Определить оптимальные форматы включения инновационной дисциплины в учебные программы высшей школы.
  • Разработать методические и практические рекомендации по внедрению фиджитал-спорта в систему высшего образования.

Объект исследования – процесс физического воспитания и организации двигательной активности студентов в высших учебных заведениях.

Предмет исследования – фиджитал-спорт как инновационный элективный формат развития физической активности в цифровой образовательной среде вуза.

Методы исследования – системный анализ, эмпирические методы (анкетирование студентов), метод педагогического эксперимента.

Выводы.
В ходе исследования доказано, что фиджитал-спорт, объединяющий традиционные спортивные дисциплины с VR-технологиями и интерактивными играми, является мощным катализатором вовлеченности студентов в физическую активность. Внедрение данного направления в качестве элективного курса (по выбору) позволяет персонализировать процесс обучения, сделать его привлекательным для молодежи и развить их цифровую грамотность. Практическая значимость работы заключается в разработке концепции, которая полностью соответствует стратегическим целям нацпроекта «Демография» и готова к практическому применению кафедрами физической культуры российских вузов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт” 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.03.2026

Смотреть похожие работы

Статья “Повышение эффективности тренировочного процесса у спортсменов по настольному теннису за счет метода большого количества мячей”

Учайкина Арина Сергеевна
Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, г. Кемерово
Целью нашего исследования является влияние метода большого количества мячей на техническую подготовку спортсмена в настольном теннисе. Задача работы: определить влияние метода большого количества мячей (БКМ) на технические составляющие спортсмена в настольном...

Статья “Влияние занятий физической культуры на укрепления гражданской идентичности обучающихся”

Дорошенко Илья Петрович
Майкопский государственный технологический университет, Республика Адыгея
В данной статье рассматривается влияние занятий физической культурой на формирование и укрепление гражданской идентичности у обучающихся. На основе анализа актуальных исследований 2024–2026 гг. подчеркивается возрастающая роль физической активности как эффективного...