Презентация к исследовательской работе «Улицы родного города. Лингвистический анализ названий улиц Автозаводского района города Нижнего Новгорода»
Автор (ы)
Аффилиация
Школа №169 г. Нижнего Новгорода, 6 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность. Я живу в Автозаводском районе города Нижнего Новгорода. Здесь находится школа, в которой я учусь. Это моя малая родина. И мне очень хочется гордиться своей малой родиной, местом, где я родилась и живу. Только через знакомство с реальной историей малой родины можно ощутить гордость от сознания того, что ты живешь именно здесь, краше и роднее которого нет на планете.
Цель исследования – изучение лингвистических особенностей слов – названий улиц.
Объект исследования: названия улиц Автозаводского района города Нижнего Новгорода.
Предмет исследования: слова – названия улиц Автозаводского района города Нижнего Новгорода.
Задачи исследования:
- Собрать и изучить названия улиц Автозаводского района.
- Систематизировать и классифицировать отобранный материал.
- Изучить лингвистические особенности слов-названий улиц.
Гипотеза. Я предполагаю, что названия улиц тесно связаны с социальной, политической и культурной историей Автозаводского района, города Нижнего Новгорода и всей страны, а также с природной средой, с богатейшей культурой и наукой. Через изучение названий улиц района можно пополнить свои знания по русскому языку, по истории родного края.
Теоретическая и практическая значимость работы определяется возможностью использовать результаты исследования в процессе изучения русского языка на уроках, факультативных занятиях, классных часах и внеклассных мероприятиях.
В ходе лингвистического анализа слов-названий улиц я сделала выводы:
- В каждом слове-названии улицы содержатся значительные события из жизни страны, области, имена выдающихся деятелей государства и региона, людей, оставивших заметный след в истории Автозаводского района и города Нижнего Новгорода.
- Лингвистический анализ слов-названий улиц помогает увидеть тесную связь между наукой и жизнью, лучше узнать свой родной район, учит быть внимательнее к слову.
- Материал, полученный в ходе исследования, интересен и познавателен не только с точки зрения интереса к истории района и города, но и семантики, и структуры, языковых особенностей.
- Самая большая семантическая группа – это названия по фамилиям выдающихся людей страны, по объектам, расположенным на улице или поблизости, по названиям населенных пунктов.
- Все рассмотренные слова-названия улиц – это части речи, которые мы уже изучали и продолжим изучать на уроках русского языка. Самая многочисленная группа слов-названий улиц – это имена прилагательные.
- Названия многих улиц могут являться хорошим материалом для работы на уроке русского языка: в них можно найти различные орфограммы русского языка, по ним можно интересно изучать разные разделы языкознания.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 03.02.2020
Добавить комментарий