Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Научно-исследовательская работа “Нейробика как метод оптимизации присхоэмоционального состояния студентов”

Научно-исследовательская работа “Нейробика как метод оптимизации присхоэмоционального состояния студентов”

Автор (ы)

Вискун Екатерина Сергеевна

Аффилиация

ФГБОУ ВО “НГЛУ им. Н.А Добролюбова”, г.Нижний Новгород, 1 курс

Научный руководитель

Сорокоумова Галина Вениаминова, доцент кафедры психологических наук

Аннотация

Существуют много методов психокоррекции эмоционального состояния. Один из малоизученных и малоиспользуемых в практике работы – метод Нейробики. Разработчик Нейробики – Лоренс Кац – доказал, что при постоянном выполнении одной и той же задачи, человеку становится труднее сконцентрироваться на новом материале, деле или проблеме. Однотипные дела приводят к ухудшению памяти и уменьшению концентрации внимания. Нейробикой называется комплекс упражнений, который разработан специально для тренировки человеческого мозга: развития и улучшения память, питания мозга, повышения работоспособности. Благодаря Нейробике, можно развивать воображение и учиться мыслить абстрактно. Доказано, что упражнения нейробикой уменьшают проявления депрессии. Нейробика – это простой и эффективный способ синхронизировать правое и левое полушарие и активизировать мыслительные процессы.

Целью нашего исследования является: изучение и апробирование Нейробики для оптиматизации психоэмоционального состояния и позитивного влияния на психологическое здоровье студентов.

Гипотеза исследования: регулярное применение упражнений по Нейробике может способствовать оптиматизации психоэмоционального состояния и благополучно повлиять на психологическое здоровье студентов.

В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить психоэмоциональное состояние студентов.
  2. Создать экспериментальную группу из заинтересованных студентов для практического изучения новой методики – Нейробики.
  3. Проверить влияние Нейробики на психоэмоциональное состояние и психологическое здоровье студентов.
  4. Создать буклеты для заинтересованных студентов с практическими упражнениями для самостоятельного использования.

Приведенные результаты исследования показали, что  апробированная Нейробика приводит к синхронизации работы левого и правого полушарий головного мозга. У участников исследования улучшилось психоэмоциональное состояние, работоспособность.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Летний всемирный научный марафон “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений”, 2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.06.2020

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа “Почему появляются игзои или “белые вороны”

Алексеев Данила Викторович
МБОУ ДО "ЦДО", р.п. Нововаршавка, Омская область
Цель работы: исследовать проявления отверженности у детей и причины, по которым возникает эта проблема. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Выявить группу отверженных и пренебрегаемых. Выявить причины, влияющие на их...

Научно-исследовательская работа “Значение шахмат в военной сфере”

Узенбаев Тимур Дамирович
ФГКОУ "Оренбургское президентское кадетское училище"
Цель: изучить влияние шахмат на интеллектуальное развитие кадет. Задачи: Изучить психолого-педагогическую литературу по данной проблеме. Провести анализ результатов исследования развития логического мышления кадет, умеющих и не умеющих играть в шахматы....