Исследовательский проект “Влияние музыки на школьника”
Автор (ы)
Аффилиация
БОУ г.Омска “СОШ № 61”, 9 класс
Научный руководитель
Аннотация
С подросткового возраста я стал сильно увлекаться психологией и работой мозга под воздействием разных внешних факторов. В один момент я делал уроки и у меня ничего не получалось, и я включил музыку и расслабился. Через некоторое время я вернулся к урокам и заметил, что мне стало легче делать задания. И с того момента мне стало очень интересно, может ли музыка, как внешний фактор, воздействовать на работоспособность человека.
Размышляя над этим вопросом, я заметил, что одни мелодии приятно слушать – от них улучшается настроение, другие, наоборот, раздражают. А так как сейчас музыка окружает нас везде: от похода в магазин или на прием к стоматологу, до поездки в автомобиле, то я решил изучить эту тему более подробно в ходе работы над проектом.
Цель моей работы: выяснить влияние музыки различных направлений на работоспособность и эмоциональное состояние школьника.
Задачи:
- проанализировать научную информацию по теме проекта;
- поиск методик по выявлению влияния музыки на обучаемость школьника;
- проведение эксперимента и анализ полученных данных;
- подведение итогов проекта.
Объект исследования: обучаемость школьника.
Предмет исследования: влияние музыкотерапии на обучаемость школьников.
Методы исследования:
- анализ литературных данных по теме проекта;
- социологический опрос;
- эксперимент;
- статистическая обработка полученных результатов;
- сравнение и обобщение полученных результатов.
Гипотеза: музыка разных направлений по-разному влияет на работоспособность и эмоциональное состояние школьников.
Музыка имеет сильное нравственное воздействие на психику, на эмоциональную сферу и нравственный мир человека, что приобретает сегодня особую актуальность.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 05.04.2021
Добавить комментарий