Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Эссе “Повесть Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц”

Эссе “Повесть Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц”

Автор (ы)

Андрианова Ольга Владимировна

Аффилиация

Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения (СПбГИКиТ),

Научный руководитель

Федосеенко Наталья Геннадьевна

Аннотация

Когда в школе нам задают читать различные произведения, не все они являются понятыми. Те важные мысли, которые заложил в свое творчество автор, иногда ускользают от нас. Именно поэтому необходимо перечитывать школьные произведения в более зрелом возрасте. В этом актуальность моей работы.

Цель работы: открыть заново повесть Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Задачи:

  • перечитать произведение;
  • проанализировать произведение.

Предмет исследования: повесть Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц”.

Объект исследования: образы героев романа.

Гипотеза исследования: если мы будем перечитывать произведения, с которыми мы познакомились в раннем возрасте, то нам будут открыты тайные мысли автора.

Основные результаты: «Маленький принц» – книга из детства, которая идет с нами рука об руку всю жизнь, учит самому важному – любви, дружбе, принятию утрат. Книга утверждает, что оставаться ребенком не плохо и не страшно, а нужно! Повесть автобиографична, многие образы раскрываются в проекции на биографию писателя. Повесть актуальна не только для детей, но и для взрослых.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе “Повесть Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2022/2023

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Эссе

Дата публикации работы: 17.09.2022

Смотреть похожие работы

Эссе “Моя любимая книга” (по произведению И.С. Тургенева “Муму”)

Хорина Елизавета Николаевна
МУ ДО "Малая академия", г. Краснодар
"Это произведение знакомо, наверное, каждому. Многие школьники знают примерный сюжет ещё до прочтения, а по Интернету летают шутки насчёт этого рассказа. «Муму» Ивана Сергеевича Тургенева проходят в пятом классе. Я...

Эссе “Мой любимый литературный герой” (по роману М.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”)

Амбарян Сафина Артуровна
МУ ДО "Малая академия", г. Краснодар
"Книги окружают людей на протяжении всей их жизни. С самого детства взрослые приучают нас к чтению, и мы знакомимся со сказками Андерсена, братьев Гримм, Шарля Перро, Пушкина и многих других...

Эссе “Благородный чудак (по произведению Жюля Верна “Дети капитана Гранта”)”

Прокопович Ксения Вячеславовна
МУ ДО "Малая академия" объединение "Живое слово", г. Краснодар, Краснодарский край
За всю свою жизнь вы вряд ли сможете объехать весь мир и посетить каждый его уголок. Навряд ли сможете плыть в Индию, а оказаться в Южной Америке, столкнуться с отважными...

Эссе “Книжные герои — мои друзья и учителя” (по роману Шарлотты Бронте “Джейн Эйр”)

Корсакова Алиса Николаевна
МУ ДО «Малая академия», г. Краснодар, Краснодарский край
Эссе "Книжные герои — мои друзья и учителя" исследует влияние литературных персонажей на формирование личности с самого раннего детства. Родители, учителя и друзья играют важную роль, приучая нас к чтению...