Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Исследовательский проект “Экологические проблемы г. Челябинска”

Исследовательский проект “Экологические проблемы г. Челябинска”

Автор (ы)

Лазаренко Иван Андреевич

Аффилиация

МАОУ “СОШ №137 г. Челябинска”, 8 класс

Научный руководитель

Коренкова Алла Александровна

Аннотация

Когда на две чаши весов положены здоровье и богат­ство, каждому нормальному человеку хочется, чтобы они находились в равновесии. Так и наша страна сегодня од­новременно стремится удвоить выпуск вало­вого продукта и укрепить здоровье нации. Решать параллельно эти взаимозависимые, но порой и взаимоисключающие задачи возможно только при условии, что проблемам эко­логии будет уделяться самое серьезное внимание. Охрана атмосферного воздуха относится к числу важ­нейших экологических проблем.

Являясь индустриальным регионом, Челябинская область занимает первое место в России по объему образующихся токсичных отходов, третье место – по объемам выбросов загрязняющих веществ от стационарных источников в атмосферу (6,5% от общероссийского уровня) и восьмое место – по объемам сброса загрязненных сточных вод в водные объекты (3% от общероссийского уровня).

В атмосферу воздуха Челябинска поступают сотни тысяч в год загрязняющих веществ, которые наносят непоправимый вред здоровью людей, оказывают негативное влияние на живые организмы и растительность, ускоряют разрушение металлических конструкций и зданий. Загрязняющие вещества могут переноситься на некоторые расстояния и ухудшать обстановку соседних территорий.

Чтобы выяснить какие проблемы существуют в Челябинске, был проведен опрос населения (возраст от 15 до 40 лет) через социальные сети. Он показал, что вопрос загрязнения воздуха стоит на первом месте. Таким образом, изучение степени загрязнения атмосферного воздуха на территории Челябинска является актуальной проблемой.

Целью работы является характеристика степени загрязнения воздушного бассейна Челябинска.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Определить основные источники загрязнения атмосферного воздуха и мероприятия по его охране.
  2. Рассмотреть особенности загрязнения атмосферного воздуха на территории Челябинска.
  3. Дать оценку степени загрязнения атмосферного воздуха над территорией города.

Объектом изучения являются процессы загрязнения атмосферы Челябинска, предметом изучения – степень загрязнения воздушного бассейна рассматриваемой территории.

В работе использовались следующие методы: наблюдение и описание, сравнение.

Практическая значимость результатов работы заключается в возможности их использования для оценки состояния атмосферного воздуха в качестве вспомогательного материала при планировании природоохранных мероприятий и оценке их эффективности, а также в школьном курсе краеведения.

Продукт данного проекта – выставка рисунков «Мой город: проблемы экологии».

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов “ECO Life”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.04.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Мониторинг водных объектов окрестностей города Ессентуки”

Калантаевский Иван
МБОУ "СОШ № 1 имени Романа Кулакова", станица Ессентукская, Ставропольский край
Цель: провести мониторинг водных объектов окрестностей г. Ессентуки. Задачи: осуществить мониторинг водных объектов; определить тенденции изменения водности; предложить рекомендации по улучшению состояния; оценить влияние водности на уровень загрязнения. Методы исследования: Исследования...

Проект “Несоответствие теорий космической, звёздной, химической эволюций и макроэволюции критериям научного познания”

Гугнина Агата Олеговна
ЧОУ "Онлайн гимназия №1", г. Новосибирск
Цель работы: рассмотреть основные положения теорий эволюций и показать, какие несоответствия в них встречаются, а также представить альтернативную теорию для объяснения имеющихся у нас научных фактов. Задачи: Перечислить основные положения...