Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Учебный проект “Хочу знать русский на “Отлично”!”

Учебный проект “Хочу знать русский на “Отлично”!”

Автор (ы)

Аверьянова Дарья Романовна, Дудов Максим Олегович, Лисник Алина Ивановна, Колегова Александра Никитична, Серебрякова Екатерина Андреевна,Федорова Полина Дмитриевна

Аффилиация

МОУ "Гимназия №34"г. Саратова

Научный руководитель

Яковлева Татьяна Алексеевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Описание проблемы. Низкие результаты и потеря драгоценных баллов на пробном ЕГЭ по русскому языку дали понять, что в памяти учеников есть «пробелы» по некоторым темам предмета. Наиболее трудные вопросы усвоения учебного материала по лексике, грамматике, синтаксису были рассмотрены с разных сторон, что в итоге помогло в разработке игрового дидактического материала, который поможет ребятам как подготовиться к экзамену, так и повысит их культуру речи.

Цель: Для расширения и углубления знаний по русскому языку в современных условиях разработать проект «Хочу знать русский на «отлично»!» посредством создания ряда интерактивных игровых материалов для школьников 11 класса, а также лиц, интересующихся изучением русского языка.

Задачи:

  1. Проанализировать учебный материал по русскому языку в 10-11-х классах; выявить проблемы в учебном материале;
  2. Познакомиться с фрагментами материалов ФИПИ;
  3. Создать дидактический материал (интерактивные игровые  задания) для учащихся 10-11-х классов и всех желающих повысить  знания по русскому языку и свою языковую культуру;
  4. Апробировать созданные  продукты;
  5. Тиражировать дидактический материал на школьном сайте «Музей русского языка» в разделе «Проекты, исследования».

Методы: социальный опрос, анализ и систематизация материала по проблеме, творческий, компьютерная обработка данных.

Ожидаемые результаты. Интерактивные игровые тренажеры: вызовут интерес у учащихся, как следствие, увеличится количество ребят, интересующихся русским языком; позволят быстро и качественно не только усвоить учебный материал, но и подготовиться к ЕГЭ; будут способствовать появлению творческой инициативы у единомышленников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Мир, в котором мы живем: I Открытый международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 04.03.2019

Смотреть похожие работы

Проект “Иллюстрирование художественных произведений как средство активизации интереса и понимания читающих”

Козлова Анастасия Юрьевна
МБОУ СОШ № 16 г.Белово, Кемеровская область
Проект описывает методы использования иллюстраций, как способ стимуляции визуального мышления на примере учебной программы по литературе 5-9 классов общеобразовательной школы, предполагает создание творческого альбома авторских иллюстраций, нацеленного и на увеличение...

Проект “Английский язык как международный язык общения”

Шандрыгин Федор
МОУ СОШ №15, г.Тверь
Актуальность выбора темы обусловлена тем, что английский язык очень популярен во всем мире и в России в том числе. Английский — язык мирового общения. На нем говорят 600 миллионов человек...