Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательский проект “История моей семьи”

Исследовательский проект “История моей семьи”

Автор (ы)

Бородулина Ксения Игоревна

Аффилиация

Ингалинская СОШ Структурное подразделение МАОУ Суерская СОШ с. Ингалинское Упоровского района Тюменской области, 7 класс

Научный руководитель

Бородулина Наталия Александровна, учитель

Аннотация

Цель проекта: Изучение истории семьи.

Участники проекта: родители и  родственники.

Задачи проекта:

  • обобщать и расширять знания о семье;
  • формировать представления о родственных отношениях, о родословной, о семейных традициях и обычаях;
  • воспитывать уважительное отношение ко всем членам семьи;

Постановка проблемы. В школе, на классном часе мы разговаривали о семье. Мы рассказывали о наших мамах и папах,  о братьях и сестрах, о дедушках и бабушках. Мы рассказывали о наших занятиях дома, о том какие  традиции есть в каждой семье и о том у кого какие родословные корни. Оказывается это очень интересно! Возникли вопросы: Как выглядит моё генеалогическое древо? Кто мои предки?

Обсуждение проблемы. Чтобы найти ответы на возникшие вопросы нужно будет поговорить с родителями, встретиться с прадедушкой и воспользоваться Интернет-ресурсами.

Выводы:

  1. Прадедушка за свой труд имеет множество наград и является тружеником тыла.
  2. В моей семье ещё много историй, которые мне предстоит  узнать.
  3. Я считаю, что: «У каждого из нас есть дружная семья. А у каждой семьи есть своя история и свои традиции. И каждый человек обязан знать  свои корни и помнить о своих предках. Ведь человек не может жить один.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 18.04.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Русская елочная игрушка”

Белолипецкая Е.Е., Геллер С., Дуйсенбаева Н.К., Евсеенкова С.А., Орехов Д.М., Силантьева А.Ю.
ГАОУ Школа №1518, г. Москва
История русских елочных игрушек отражает основные события в жизни нашей страны. Елочные игрушки украшают наши дома, приносят с собой ощущение волшебства и радости. Они вызывают ассоциации с детством, семейными традициями....

Исследовательский проект “Вышивка лентами”

Климкова Елизавета
МБОУ "Школа №64", г. Нижний Новгород
В современном мире стала актуальной проблема сохранения культурных, исторических и нравственных ценностей народа, его национальных традиций. Декоративно-прикладное искусство органично вошло в наш быт и продолжает развиваться, сохраняя и преумножая культурно-историческое...

Исследовательский проект “Игра-“ходилки” по Коми-Пермяцкому округу”

Шляпин Виктор Андреевич
МОБУ "СОШ №1 им. Героя Советского Союза Н.И. Кузнецова", г. Кудымкар, Пермский край
Сегодня же игры-"ходилки" по праву занимают отдельную нишу во всем многообразии детских настольных игр. Благодаря своим простым правилам и захватывающему игровому процессу, они не только не утратили актуальности - наоборот,...

Исследовательский проект “Глиняная народная игрушка”

Ивакина Дарья Дмитриевна
МБОУ Гимназия №44 им. Деева В.Н., г. Ульяновск
Актуальность. Я встречала огромное количество разнообразных современных игрушек из разного материала: пластик, керамика, дерево, текстиль. Дома у нас есть очень красивая коллекция керамических игрушек - Гжель. Мне нравиться рассматривать эти...