Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательский проект “История моей семьи”

Исследовательский проект “История моей семьи”

Автор (ы)

Бородулина Ксения Игоревна

Аффилиация

Ингалинская СОШ Структурное подразделение МАОУ Суерская СОШ с. Ингалинское Упоровского района Тюменской области, 7 класс

Научный руководитель

Бородулина Наталия Александровна, учитель

Аннотация

Цель проекта: Изучение истории семьи.

Участники проекта: родители и  родственники.

Задачи проекта:

  • обобщать и расширять знания о семье;
  • формировать представления о родственных отношениях, о родословной, о семейных традициях и обычаях;
  • воспитывать уважительное отношение ко всем членам семьи;

Постановка проблемы. В школе, на классном часе мы разговаривали о семье. Мы рассказывали о наших мамах и папах,  о братьях и сестрах, о дедушках и бабушках. Мы рассказывали о наших занятиях дома, о том какие  традиции есть в каждой семье и о том у кого какие родословные корни. Оказывается это очень интересно! Возникли вопросы: Как выглядит моё генеалогическое древо? Кто мои предки?

Обсуждение проблемы. Чтобы найти ответы на возникшие вопросы нужно будет поговорить с родителями, встретиться с прадедушкой и воспользоваться Интернет-ресурсами.

Выводы:

  1. Прадедушка за свой труд имеет множество наград и является тружеником тыла.
  2. В моей семье ещё много историй, которые мне предстоит  узнать.
  3. Я считаю, что: «У каждого из нас есть дружная семья. А у каждой семьи есть своя история и свои традиции. И каждый человек обязан знать  свои корни и помнить о своих предках. Ведь человек не может жить один.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2018/2019

Отрасль наук

Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 18.04.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание проекта настольной игры по мотивам русского народного творчества”

Тишкова Дарья Денисовна
ОАНО Школа НИКА, г. Москва
Актуальность исследования проекта настольной игры «Машенькины пирожки» обусловлена необходимостью системного решения задач духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в условиях современной социокультурной ситуации и опирается на приоритеты государственной политики Российской Федерации. Цель...

Исследовательский проект “Особо охраняемые природные территории Мурманской области. Создание авторской анимации для использования в экологическом образовании и туризме области”

Саломатин Савва Игоревич
МБОУ Гимназия №2, г. Мурманск, Мурманская область
Цель работы - формирование и развитие экологической культуры населения путем создания и популяризации авторского научно-популярного анимационного контента об особо охраняемых природных территориях Мурманской области и правилах их посещения. Актуальность. Стремительный...

Исследовательский проект “Увеличение уровня интеллекта через чтение книг: миф или реальность?”

Капканова Валерия Дмитриевна
ГБОУ "Московская международная школа", г. Москва
Цели проекта: Поиск ответа на вопрос: может ли человек стать образованнее, если на постоянной основе будет читать книги? Создание памятки с рекомендациями для детей 6–10 лет. Задачи проекта: провести обзор...

Исследовательский проект “Арские храмы как фактор формирования духовно-нравственных ценностей в семье (на примере моей семьи)”

Хабиров Руслан Ильмазович
МБОУ г. Ульяновска "Средняя школа №85"
Цель исследования: изучить историю Арских храмов и определить их роль в духовно-нравственных традициях семьи и интересе школьников к культурному наследию. Задачи для достижения цели: Изучить историю села Арское и Арских...