Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Учителя и ученики средней школы № 1 города Урюпинска – участники юннатского движения в стране”

Исследовательская работа “Учителя и ученики средней школы № 1 города Урюпинска – участники юннатского движения в стране”

Автор (ы)

Ермилов Максим Андреевич, Фантокин Никита Сергеевич

Аффилиация

МБОУ “Гимназия” городского округа город Урюпинск Волгоградской области,

Научный руководитель

Евтушенко Галина Николаевна, учитель биологии

Аннотация

Несмотря на то, что в Музее истории школы есть витрина, посвящённая юннатскому движению в средней школе №1, в 2018 году во время подготовки к празднованию 160-летнего юбилея школы были получены новые материалы и экспонаты, расширяющие представления о данном направлении воспитательной работы. Празднование 100-летнего юбилея юннатского движения мотивировало учащихся и учителей вновь обратиться к данному вопросу, дополнить имеющуюся в музее выставку о юннатах, разработать экскурсию по истории юннатского движения и пополнить тем самым список тематических экскурсий школьного музея,  представить результаты работы на интеллектуальных конкурсах различного уровня.

Цель работы: обобщение и систематизация материалов по истории юннатского движения средней школы № 1 (ныне МБОУ «Гимназия») города Урюпинска.

Для реализации поставленной цели были решены следующие задачи:

  • изучить нормативно-правовые документы по юннатскому движению в стране;
  • исследовать и обобщить материалы музея истории школы о юннатском движении в средней школе № 1;
  • разработать и провести тематическую экскурсию для учащихся разного возраста по истории юннатского движения в гимназии.

Методы, использованные при написании работы: работа с архивными материалами, интервьюирование, анализ и синтез, обобщение. Работа выполнена на основе принципа исторического подхода.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников “Мир, в котором мы живем”, 2018/2019

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 18.02.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Исследование свойств хлеба, чтобы определить оптимальный способ хранения”

Самусев Андрей Игоревич
МБОУ "Гимназия №1 им. А.А. Иноземцева", г. Братск, Иркутская область
Цель работы: определить оптимальные методы хранения хлеба. Задачи: Изучить свойства хлеба. Изучить существующие методы хранения. Провести опыты используя разные способы хранения хлеба. Проанализировать полученные результаты. Подготовить обучающий материал для одноклассников...

Исследовательская работа “Невидимые соседи в моём рюкзаке”

Рубацкая Алёна Алексеевна
МАОУ Гимназия № 22, г. Калининград, Калининградская область
Цель исследования: экспериментальным путём определить, на каких предметах из моего школьного рюкзака содержится наибольшее количество микроорганизмов и следов загрязнения. Гипотеза исследования: предполагаю, что наибольшее количество микробов будет обнаружено на поверхности...

Исследовательская работа “Оценка степени загрязнения атмосферного воздуха в микрорайонах Нижневартовска методом биоиндикации по хвое сосны обыкновенной”

Тарикова Анисат Адильбековна
МБОУ "СШ №43", г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский АО
Цель исследования: оценить степень и пространственное распределение загрязнения атмосферного воздуха в микрорайонах Нижневартовска с использованием метода биоиндикации на основе анализа состояния хвои сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.). Научная проблема исследования...

Исследовательская работа “Отличительные особенности сорта и гибрида при выращивании в защищенном грунте на примере томата”

Рябикина Эвелина Константиновна
МБОУ ЦО №15 "Луч" г. Белгорода
Целью данной работы является выявление и сравнение отличительных особенностей сортов и гибридов томатов при выращивании в защищённом грунте. Задачи: Изучить исторические и биологические особенности томатов. Провести практический эксперимент по выращиванию...