Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Статья “Роль семьи в успешности протекания школьной адаптации первоклассников”

Статья “Роль семьи в успешности протекания школьной адаптации первоклассников”

Автор (ы)

Грачева Анфиса Олеговна, Фильштинская Е.Г.

Аффилиация

Самарский государственный медицинский университет,

Научный руководитель

Аборина М.В.

Аннотация

Актуальность. Поступление в первый класс начальной школы связано для ребенка и всей семьи с весьма значительными изменениями образа жизни, распорядка, темпа. Дети в возрасте 6-7 лет еще не способны осознанно регулировать процесс своей адаптации, поэтому школа и семья играют значительную роль в этом процессе. Семейному аспекту школьной адаптации следует уделить особое внимание, поскольку степень, в которой ребенок преуспевает в роли ученика, во многом детерминирована готовностью родителей справляться с ролью родителей ученика.

Цель работы: исследование взаимосвязи между внутрисемейными и детско-родительскими отношениями и успешностью социально-психологической адаптации первоклассников.

Задачи работы:

  1. Проанализировать современную отечественную и зарубежную научную литературу по проблеме исследования.
  2. Исследовать особенности адаптации младших школьников к обучению в школе.
  3. Сопоставить показатели адаптации с детско-родительскими и внутрисемейными отношениями.

Объект исследования: социально-психологическая адаптация младших школьников.

Предмет исследования: роль семьи в успешности протекания школьной адаптации первоклассников.

Результаты работы. В ходе исследования было установлено, что успешная адаптация первоклассников к учебному процессу взаимосвязана с благоприятными детско-родительскими и внутрисемейными отношениями, даны рекомендации для родителей.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Роль семьи в успешности протекания школьной адаптации первоклассников”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Диалог поколений-2019: открытый международный научно-интеллектуальный конкурс совместных университетских работ

Отрасль наук

Психологические науки

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 13.10.2019

Смотреть похожие работы

Научная статья “Мотивация общения со сверстниками подростков, склонных к аддиктивному поведению”

Щельникова Арина Алексеевна
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, Педагогический институт
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в современной российской действительности обострилась тема социального одиночества подростков, различных девиаций в поведении. Так как для подростков ведущей деятельностью является общение со сверстниками, очень...

Статья “Самосострадание как предиктор сохранения психологического благополучия старшеклассников при совладании с трудными ситуациями”

Маличенко Марина Александровна
МБОУ "СОШ №9", г. Троицк
Статья посвящена выявлению особенностей самосострадания как предиктора сохранения психологического благополучия старшеклассников при совладании с трудностями. Значение сохранения психологического благополучия личности, здоровое совладание в трудных ситуациях в настоящее время, в период...

Статья “Стилистические особенности рекламы на радио в Республике Беларусь”

Козлов Максим Михайлович, Шелег Алина Руслановна
Белорусский государственный университет, г. Минск
Стилистика рекламного текста на радио - один из главных факторов ее эффективности. Но статус рекламного текста недостаточно изучен в современном белорусском языке. Также в научной литературе не рассматривается системное описание...

Научная статья “Взаимодействие вербальных и невербальных компонентов (на примере СМК)”

Козлов Максим Михайлович
Белорусский государственный университет, г. Минск
Цель работы заключается в изучение вопроса использования вербальной и невербальной коммуникации в СМИ. Для достижения цели были поставлены следующие задач: Рассмотреть вербальную форму передачи массовой коммуникации. Рассмотреть невербальную форму передачи...