Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Откуда берутся слёзы, и могут ли они закончиться?”

Исследовательская работа “Откуда берутся слёзы, и могут ли они закончиться?”

Автор (ы)

Франгулян Ева, Франгулян Ануш

Аффилиация

МАОУ СОШ 9 г. Армавира,

Научный руководитель

Мошкина Марина Николаевна

Аннотация

Тема нашей работы актуальна: во-первых, нам обеим интересно выяснить, как же работает слёзный аппарат человека, во-вторых, немногие задумываются над тем, откуда берутся слёзы, а мы можем познакомить окружающих (одноклассников, семью, друзей) с результатами нашего исследования, в-третьих, изучив данный вопрос, мы можем выяснить и систематизировать медицинские показания по сохранению здоровья слёзного аппарата, чтобы избежать проблем с глазами.

Объектом работы являются слёзы, предметом – работа слёзного аппарата человека.

Цель работы – изучить слёзный аппарат. Задачи – выяснить причины слезотечения, изучить функций слёз, их состав, узнать, могут ли слёзы закончиться, выявить меры профилактики медицинских проблем со слёзным аппаратом.

Методы – наблюдение, опыт, изучение и анализ литературы и источников интернет, групповое анкетирование, обобщение.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы на уроке окружающего мира.

Практическая значимость – в том, что в работе представлены советы по уходу за глазами и профилактике проблем со слёзным аппаратом.

Гипотеза – мы с сестрой предположили, что, когда человек взрослеет, у него становится меньше слёз, поэтому он меньше плачет, чем в детстве. Значит слёзы могут закончится с возрастом или если часто плакать.

Этапы работы:

  • подготовка (ноябрь 2019 года) – выбор темы, формулирование цели и задач работы, составление плана работы, выбор методов работы.
  • исследование (декабрь 2019 года) – сбор информации, проведение анкетирования., опыта.
  • анализ (декабрь 2019 года) – анализ найденного материала, выводы, оформление работы.
  • защита работы (январь 2020 года) – публичная защита работы.
  • оценка – оценивание работы и выступления.

В результате исследования была опровергнута гипотеза о том, что слёзы могут закончиться, была создана методичка с советами по сохранению здоровья слёзного аппарата, был создан макет слёзного аппарата человека.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 19.03.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Самые удивительные птицы планеты”

Скворцова Валерия
МБОУ «Ямальская школа-интернат имени Василия Давыдова», с. Яр-Сале, Ямало-Ненецкий автономный округ
Актуальность. Многие животные исчезли и исчезают по вине человека, поэтому очень важно знать какие удивительные птицы сохранились на земном шаре и есть ли опасность их исчезновения. Объект исследования: разнообразие птиц...

Исследовательская работа “Зависимость посещений птицами школьной кормушки от погодных условий”

Федорчук Евгения Сергеевна
КГБОУ " Железногорская школа №1", Красноярский край
Железногорская школа №1 расположена в лесной зоне, и потому пришкольную территорию часто посещают птицы, зимующие в Красноярском крае. В условиях сибирских морозов птицам трудно пережить зиму. И в наших силах...