Главная страница » Работы на конкурс » Психологические науки » Исследовательская работа “Социальная компетентность как необходимый фактор развития личности старшеклассника”

Исследовательская работа “Социальная компетентность как необходимый фактор развития личности старшеклассника”

Автор (ы)

Харламова Милена Николаевна

Аффилиация

МОУ Паспаульская СОШ им. Е.Ф.Трофимова Чойского р-она Республики Алтай

Научный руководитель

Харламова Раиса Дмитриевна

Аннотация

Как я стал таким человеком, каким являюсь сегодня?» – каждый взрослый человек время от времени задумывается над этим вопросом. Ответы, которые легко приходят на ум, включают в себя влияние родителей, сверстников, темперамент, моральный компас, сильное чувство собственного «Я», а иногда и критические жизненные переживания, такие как развод родителей, травля одноклассников и так далее. Изучение социального и личностного развития открывает перспективу для рассмотрения этих и других вопросов, часто показывая, насколько сложным и многогранным является влияние на развитие детей и, следовательно, сложные процессы, которые сделали из нас того человека, которым мы являемся сегодня.

Актуальность. Социальное и личностное развитие охватывает эти и многие другие факторы, влияющие на рост компетентный человека. Кроме того, в нем рассматриваются вопросы, лежащие в основе понимания того, как мы развиваемся как уникальные люди. Процесс формирования человека начинается, как раз, со школьной скамьи. Сегодня очень популярное понятие «интроверт» и многие молодые люди «скрываются» под «щитом», чтобы избежать при этом общения со сверстниками. Это пагубно может сказаться на дальнейшей судьбе школьника, так как при таком подходе формируется некий «блок» и теряется реальная возможность показать себя новым людям, найти хорошую работу и состояться как «Личность».

Новизна исследования: мы проводим физический эксперимент, который даст молодым людям возможность свободно общаться со сверстниками и взаимодействовать в обществе. А также данный уникальный опыт «ослабит» внутреннее воздействие скованности, что позволит старшеклассникам сформировать социальные компетенции под воздействием таких факторов, как коммуникабельность, уверенность и т.д.

Значимость научно-исследовательского проекта. Изучение внешних факторов, влияющих на социальную адаптацию и компетентность имеют особую роль в становлении Личности старшеклассника. От этого зависит каким он будет в жизни и какой вклад привнесёт в общее формирование всего людского общества. Ведь именно от нас зависит какой мы создадим вокруг себя мир.

Гипотеза. Предполагается, что после завершения образовательного эксперимента старшеклассники будут иметь более развитую подготовку социальные компетенции как на уроках, так и в жизни

Объект исследования: выбрана категория учащихся старших классов, люди, которые могут принимать осознанные решения, того или иного рода деятельности.

Предмет исследования: влияние определённых факторов, способствующих развитию социальной компетенции старшеклассника.

Цель исследования – Исследовать социальная компетентность как необходимый фактор развития личности старшеклассника.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 07.04.2020

Смотреть похожие работы

Проектная работа на тему “Особенности восприятия времени подростками 14-17 лет”

Цель психологического проекта – выявить особенности восприятия времени подростками 14-17 лет. Задачи проекта: Изучить основные представления о времени в психологии и особенности его восприятия. Выявить особенности восприятия времени человеком. Провести …

Исследовательская работа “Исследование особенностей преодоления чувства тревоги в период пандемии детьми и взрослыми”

Актуальность. Ситуации в нашем мире часто вызывают чувство тревоги и напряжения у людей. Тревожность как склонность человека к переживаниям по поводу каких-то ответственных событий (экзамены, выступление на публике и т.п.) является обычным. Цель: изучи …

Исследовательская работа “Причины подросткового одиночества”

Почти каждый подросток проходит через периоды одиночества, неуверенности и беззащитности. Усугубляется это состояние еще и страхом. Проблема в том, что подросток думает: он один во всем классе, во всей школе, во всей вселенной. Ему кажется, что он отде …

Исследовательская работа “Влияние стрессовых факторов на уровень самооценки и мотивацию обучающихся ГБОУ БИЮЛИ”

Актуальность работы: в ГБОУ БИЮЛИ каждый год поступает около 50 8-классников и 60 10-классников, многие из детей никогда ранее не меняли место учебы и учились в мелких населенных пунктах. Естественно, они испытывают на себе многие негативные факторы и …