Автор(ы)

Киевец Варвара Николаевна

Аффилиация

ГУО "Гимназия г.Иваново", Беларусь

Руководитель

Жук Татьяна Петровна

Аннотация

Впервые я познакомилась со смайликом, когда мне купили телефон. Сначала я просто рассматривала их как забавные картинки. Потом я начала понимать их. И очень скоро я стала ими пользоваться в своей переписке, чтобы передать свое настроение. Смайлики прочно вошли в нашу жизнь. Чем же они привлекают нас?  Почему смайлики прочно вошли в нашу жизнь?

Поэтому цель моей работы: рассмотреть смысловое значение некоторых смайликов и выяснить причины их популярности.

Я поставила перед собой следующие задачи:

  • узнать значение слова «смайлик»;
  • выяснить историю возникновения смайлика;
  • выявить значение самых употребляемых  смайликов;
  • провести опрос и анкетирование одноклассников;
  • составить свой словарь  смайликов.

Объект исследования: смайлики.

Предмет: язык смайликов.

Я выдвинула гипотезу о том, смайлики популярны среди учащихся, а причина популярности в простоте языка смайликов.

Методы исследования: изучение литературы по данной теме, опрос, анкетирование, анализ лексического значения отдельных смайликов, создание собственного смайлика.

По результатам опроса я сделала следующие выводы:

  • язык смайликов очень прост и понятен;
  • с помощью простых значков можно передать не только эмоцию (грусть или радость), но и  то, насколько сильно ты испытываешь эти эмоции;
  • простота  смайлика делают его таким популярным;
  • чаще всего дети пользуются графическими смайликами;
  • в основном, учащиеся  пользуются смайликами, выражающими чувства и эмоции людей;
  • при помощи смайликов невозможно написать полноценное сообщение.

Мы решили составить свой словарик смайликов. У нас получился, хоть и небольшой, но интересный набор смайликов. Выдвинутая мной гипотеза нравиться ли младшим школьникам язык смайликов, полностью подтвердилась.   Смайлики помогают экономить время, выражать свои мысли, иногда просто спасают (когда нечего сказать); вместе с тем, нельзя полностью заменить слова на смайлики.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Социологические науки
Форма представления работы: Исследовательский проект
Дата публикации работы: 05.05.2020

Занятое место: 2

Период подведения промежуточного результата: 04.05.2020-10.05.2020