Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Тайна имён моих одноклассников”

Исследовательская работа “Тайна имён моих одноклассников”

Автор (ы)

Жанаберген Инкар

Аффилиация

Школа-гимназия № 47 имени Т.Тажибаева, г.Шымкент, Республика Казахстан, 3 класс

Научный руководитель

Булекбаева Фарида Садыковна, учитель русского языка

Аннотация

Цель данной работы – изучить происхождение имён одноклассников.

Задачи:

  1. Узнать, что такое имя, какую роль имена играют в нашей жизни и когда человечество стало пользоваться именами.
  2. Узнать, какая наука изучает происхождение имён людей и как относятся к именам казахи.
  3. Узнать об истории и происхождении  имён одноклассников.

Методы исследования:

  1. Изучение материала в интернете.
  2. Беседа с  родителями и  учениками.
  3. Обобщение информации и  вывод.

Гипотеза:  имя делает   человека особенным, не похожим на других  и влияет на его характер.

Актуальность темы обусловлена недостаточно глубокой степенью изученности  частотности употребления казахских имен, а также обоснованности имя наречения у казахов.

Выводы. У каждого из нас есть имя. Каждое имя отличается по произношению, имеет свою особенную  историю и происхождение. У большинства казахских детей имена имеют арабское, тюркское, казахское, мусульманское происхождение. Имя делает человека особенным, не похожим на других. В большинстве случаев имена влияют на характер человека.

Родителям  нужно ответственно подходить к выбору имени ребенка. Имя очень важно для человека. Без него он существовать не может.

Историю и происхождение имен изучает  антропонимика. Это очень интересная наука, которая развивается с появлением новых имён.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2020/2021

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.11.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Лексико-семантическая структура слова “поведение” как форма выражения концептуального значения”

Арчакова Дарья Викторовна
ГАПОУ МО ПК "Московия" СП Ленинское
Лексическое значение - ключ к пониманию его концептуального значения. Лексическое значение и концепт имеют много общего – являются категориями когнитивной сущности, оба предстают результатом отражения и познания действительности сознанием индивида....

Исследовательская работа “Фразеологизмы в речи школьников”

Осинский Павел Александрович
МАОУ Гимназия №3, г. Краснодар
В мире в настоящее время существует около пяти тысяч языков, но одним из самых богатых, колоритных и образных является русский. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых,...