Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Обучение детей по системе “Tennis 10s””

Статья “Обучение детей по системе “Tennis 10s””

Автор (ы)

Побединская София

Аффилиация

Воронежский государственный институт физической культуры, бакалавриат

Научный руководитель

Годунова Надежда Ивановна

Аннотация

Методическая программа «Tennis 10s», направлена на обучение детей в возрасте 10 лет и младше. Направление «Tennis 10s» было создано ITF (International Tennis Federation) в рамках программы «Play+Stay», данное направление программы ориентировано на увеличение количества игроков, обеспечения их гармоничного развития и участия в соревновательной деятельности с раннего возраста.

Основные принципы данного направления заключаются в:

  1. Создать комфортные условия для занятий.
  2. Проводить соревнования, соответствующие возрасту.

Данная программа состоит из трёх уровней обучения: «красного», «оранжевого» и «зеленого» мяча.

Каждому уровню соответствуют определенный вид мячей, размер корта, ракетка, а также правила проведения соревнований по каждому уровню.

Цель исследования: рассмотреть все уровни направления «Tennis 10s», изучить методику обучения по «Tennis 10s», провести опрос теннисных тренеров и специалистов.

Методы исследования:

  1. Описание методики обучения «Tennis 10s».
  2. Опрос тренеров, специалистов в области тенниса.

Из результатов исследования отмечаем, что данное направление от Международной федерации тенниса набирает популярность в настоящее время по всему миру. Методика тренировок по системе «Tennis 10s» позволяет привлечь большее количество детей для занятий теннисом, так как это более щадящая система тренировочного процесса и позволяет многим детям показать себя в этом замечательном виде спорта.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Обучение детей по системе “Tennis 10s””

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Я выбираю спорт: III Открытый международный конкурс учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных и методических проектов в области физической культуры и спорта

Отрасль наук

Физическая культура и спорт

Форма представления работы

Научная статья

Дата публикации работы: 15.12.2020

Смотреть похожие работы

Статья “Влияние коррекционно-развивающей гимнастики на двигательные функции детей с поражениями опорно-двигательного аппарата”

Колодяжная Евгения Владимировна
Воронежская государственная академия спорта
Статья описывает исследование, проведенное с целью изучения эффективности применения коррекционно-развивающей гимнастики для детей с поражениями опорно-двигательного аппарата. В результате исследования были получены положительные изменения в двигательной активности детей, такие как...

Научная статья “Методика повышения скоростных возможностей учащихся 13-14 лет на уроках физической культуры”

Щербина Наталья Васильевна
Воронежская государственная академия спорта
Школьная практика физического воспитания свидетельствует о недостаточной физической подготовленности большинства учащихся к бегу на короткие дистанции. Педагоги ставят во главу угла совершенствование скоростных качеств занимающихся и, как правило, не обращают...

Статья “Анализ возможности совершенствования системы менеджмента в коммерческом спортивном клубе единоборств”

Багаутдинова Айгуль Газинуровна
Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Казань
Данная научная статья посвящена анализу возможностей совершенствования системы менеджмента в коммерческом спортивном клубе единоборств. В статье рассматриваются соответствующие концепции и теории, связанные с управлением в спортивной индустрии. Основное внимание уделяется...

Статья “Стиль жизни студентов – здоровый образ жизни?”

Кононова Алена Юрьевна
Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина
Здоровый образ жизни - понятие которое каждый из нас слышал буквально отовсюду с самых ранних лет. Зарядки на детских каналах, занятия в школе, в универе, рассказы о вреде алкоголя и...